Como fazer um podcast | Webinar

No dia 16 janeiro, às 10h30, será dinamizado o webinar “Como fazer um podcast”, uma sessão prática com o coordenador da Rádio Miúdos, João Pedro Costa, sobre como gravar um tempo de antena de rádio para a campanha eleitoral de Miúdos a Votos, que decorre de 22 de janeiro a 6 de março.

Este webinar destina-se aos alunos, podendo o respetivo professor assistir em direto com a sua turma, a partir da sala de aula ou da biblioteca. Podem também inscrever-se nestas sessões professores/professores bibliotecários, a título individual. Os alunos que estiverem em casa, em isolamento, poderão também inscrever-se individualmente.

A inscrição prévia é obrigatória.

Webinar “Literacia de informação no combate à desinformação: um referencial transversal”

No âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, domínio dos Media, a Direção-Geral da Educação em parceria com a BAD (Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas, Profissionais da Informação e Documentação) irão realizar, no dia 23 de maio, pelas 17h30, o Webinar “Literacia da Informação no combate à desinformação: um referencial transversal”. 

O “Referencial de Literacia de Informação para o Ensino Superior” (ACRL, 2016), agora traduzido para português, é o ponto de partida para este webinar que procura encontrar estratégias para a sua aplicação no âmbito dos processos do ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino. 

Neste webinar serão abordados os principais conteúdos do referencial, assim como uma perspetiva acerca da sua aplicação prática. A exploração do conhecimento de cada uma das áreas conceptuais, também será apresentada, em torno das quais pode ser ministrada a formação em literacia da informação. Para finalizar, serão divulgados os novos materiais pedagógicos que podem apoiar este propósito. 

O público-alvo serão todos os docentes e alunos de ensino secundário que façam parte da Rede de Clubes de Informação e Comunicação da DGE ou todos os que simplesmente tenham interesse na temática.

A participação neste webinar necessita de inscrição. 

Não haverá lugar à emissão de certificado ou partilha de documentação.

IN: DGE

A maior lição do mundo: Transformar a Educação

A Direção-Geral da Educação, a UNICEF Portugal e a Rede de Bibliotecas Escolares convidaram os alunos e os docentes, da educação pré-escolar ao ensino secundário, para participarem no webinar “A Maior Lição do Mundo – Transformar a Educação”, que se realizou hoje, dia 29 de novembro, das 16:00 às 17:00.

Este webinar integrou-se em “A Maior Lição do Mundo”, iniciativa internacional que visa contribuir para a reflexão e ação no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, envolvendo crianças e jovens e promovendo uma cidadania global ativa, bem como uma maior consciencialização sobre o papel de cada um na construção de um mundo mais seguro, saudável e sustentável.

O webinar teve como objetivos: 

• contribuir para o conhecimento e a reflexão sobre questões globais da educação de qualidade; 
• promover atitudes e comportamentos de cidadania ativa e de resolução de problemas de educação a nível local;
• refletir sobre a importância da educação e sobre a forma como cada um de nós pode contribuir para a sua transformação.

A Maior Lição do Mundo é uma iniciativa do Projeto ‘Everyone’ à qual se associam organizações como a UNICEF e a UNESCO, bem como diversas personalidades a nível mundial.

A Maior Lição do Mundo – Transformar a Educação I Webinar

A Direção-Geral da Educação, a UNICEF Portugal e a Rede de Bibliotecas Escolares convidam as crianças, os alunos e os docentes, da educação pré-escolar ao ensino secundário, para participarem no Webinar “A Maior Lição do Mundo – Transformar a Educação”, a realizar no dia 29 de novembro de 2022, das 16.00 h às 17.00 h.

Este Webinar integra-se em “A Maior Lição do Mundo”, iniciativa internacional que visa contribuir para a reflexão e ação no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, envolvendo crianças e jovens e promovendo uma cidadania global ativa, bem como uma maior consciencialização sobre o papel de cada um na construção de um mundo mais seguro, saudável e sustentável.

O Webinar tem como objetivos:

• contribuir para o conhecimento e a reflexão sobre questões globais da educação de qualidade;
• promover atitudes e comportamentos de cidadania ativa e de resolução de problemas de educação a nível local;
• refletir sobre a importância da educação e sobre a forma como cada um de nós pode contribuir para a sua transformação.

As inscrições gratuitas, estão abertas até 25 de novembro, aqui

Holocausto | Webinar

Realizar-se-á no próximo dia 22 de abril, às 21H00, através da plataforma zoom o webinar que tem como base o livro de Irene Pimentel : Holocausto.

Inscrições em: https://zoom.us/webinar/register/WN_MyjbJXLiRfGJSo02dIu0UQ  

Relembramos que existe um exemplar deste livro na biblioteca, disponível para empréstimo.

Projeto MAIA | Webinar

Webinar: 

"Ideias e práticas para melhorar as aprendizagens, o ensino e a avaliação" 

Para mais informações sobre este projeto clique no logotipo.

Promover o multilinguismo para inclusão na educação e na sociedade | Webinar

No âmbito da celebração do Dia Internacional da Língua Materna (dia 21 de fevereiro) as Nações Unidas promovem um webinar subordinado ao tema "Promover o multilinguismo para inclusão na educação e na sociedade" que irá decorrer online, na próxima sexta feira, dia 19 de fevereiro, às 10H00.

O webinar abordará dois temas:

• Repensar políticas e práticas inclusivas no ensino e aprendizagem em contextos multilíngues.
• Melhorar a inclusão por meio do multilinguismo, incluindo a linguagem de sinais, na educação e cuidados na primeira infância (ECCE), a base para a aprendizagem.

Inscrição >>

Mais informações >>

Webinar | Eu lembro-me: conversa com Jean-Claude Van Itallie

Jean-Claude van Itallie nasceu em Bruxelas, Bélgica , no dia 25 de maio de 1936, filho de Hugo Ferdinand van Itallie (um banqueiro de investimentos) e de Marthe Mathilde Caroline Levy van Itallie. Em 1940, quando os nazis invadiram Bruxelas, ele fugiu com a sua família para a França, onde o cônsul português Aristides de Sousa Mendes  concedeu os vistos para Portugal. Estiveram no Estoril, na Pensão Royal, entre 8 de Julho e 28 de Setembro de 1940. Tendo depois embarcado num navio com destino aos EUA (mais precisamente a Nova Iorque), onde se radicou.

Na quinta-feira, 28 de janeiro, às 21H00 (hora de Lisboa), participe no webinar promovido pelo Espaço Memória dos Exílios no qual se irá falar, à distância e em inglês, das suas memórias do início da sua vida na Bélgica, das suas experiências como refugiado em Cascais e a vida que construiu nos Estados Unidos.

Inscrições: https://zoom.us/webinar/register/WN_or-e9OLeTLeDAFgd8uhLHQ

Holocausto | Encontros online para professores

No âmbito do Projeto Nunca Esquecer, a Memoshoá, em conjunto com o Yad Vashem, irá promover, online, uma série de Encontros de Professores, que incluem um painel de investigadores de meios académicos e professores portugueses graduados pelo Yad Vashem.

O primeiro encontro realizar-se-á amanhã, dia 26 de janeiro, às 18H00 e contará com a apresentação da exploração pedagógica do livro de banda Desenhada "Aristides de Sousa Mendes, herói do Holocausto", de José Ruy, no âmbito do projeto educativo "Dever de Memória", do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal. Nesta sessão destaca-se também a entrevista ao autor e artista do livro - José Ruy.

No segundo encontro, programado no dia 9 de fevereiro, às 18H00, será apresentado o livro "Cultura, ideología y fascismo - sociedad civil iberoamericana y Holocausto", da autoria de Leonardo Senkmann e Avraham Milgram e contará com a presença da Dra. Cláudia Ninhos, investigadora integrada do Instituto de História Contemporânea da NOVA FCSH e o Dr. João Paulo Avelãs Nunes, professor de História contemporânea da Universidade de Coimbra e Investigador do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra.

O terceiro encontro irá decorrer no dia 9 de março, às 18H00 com a conferência: "O gueto de Terezin - 700 dias de infância em 'um mosaico colorido de vida e morte'. Uma dissonância criativa da realidade e da imaginação", apresentada por Raquel Orensztajn, coordenadora e conferencista do Departamento de Capacitação de Professores da Escola Internacional para o Estudo do Holocausto do Yad Vashem. 

São encontros enriquecedores, quer do ponto de vista do conhecimento científico, quer do ponto de vista pedagógico, sobre um tema que mantém a atualidade pela necessidade de manter viva a Memória do Holocausto, para nunca mais acontecer.

Para participar nestes Encontros descarregue aqui o flyer onde poderá encontrar o programa completo com a hiperligação para a inscrição (cada encontro tem uma inscrição separada).

Fonte:

Direção-Geral da Educação

Webinar | As implicações das redes sociais na vida de crianças e jovens

A Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, promoveu, no dia 13 de outubro, o webinar “As implicações das redes sociais na vida de crianças e jovens”, que contou com a participação de Luís Antunes (Professor Catedrático do Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto), de Ivone Patrão (Psicóloga Clínica e da Saúde) e com moderação de Iolanda Ferreira, Antena 1/RTP.

A realização deste webinar assume particular importância num contexto em que as redes sociais estão cada vez mais presentes na vida de crianças e jovens. Para tal, importa dar especial atenção ao impacto das redes sociais e dos seus algoritmos e à dependência dos meios digitais. 

Encontros digitais com Carlos Nunes

Principais ferramentas para Ensino à Distância.

Como começar a utilizar - I

Principais ferramentas para Ensino à Distância. 

Como começar a utilizar - II

Encontros digitais com Carlos Pinheiro

Ensino à distância - Como comunicar e planificar?

Tirar o máximo partido de recursos digitais.  

Como selecionar e como criar recursos digitais relevantes?

A Avaliação no Ensino à Distância.

Como aferir as aprendizagens dos alunos?

Webin@r DGE: “Holocausto e outros genocídios”

A Direção-Geral de Educação (DGE) preparou, em colaboração com o professor e investigador João Paulo Avelãs Nunes um webinar que pretende dar cumprimento ao lema do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto deste ano – Evocar o Holocausto: Educar para um futuro melhor -, bem como “Assumir o compromisso de promover a memória e a educação sobre o Holocausto nas escolas e universidades, nas nossas comunidades e outras instituições, para que as gerações futuras possam compreender as causas do Holocausto e refletir sobre as suas consequências” que constitui um dos objetivos da Resolução nº 10, de 2010, da Assembleia da República, que consagra o dia 27 de janeiro como dia em Memória das Vítimas do Holocausto, associando o nosso País à evocação internacional.

O webinar estará disponível a partir das 15 horas do dia 26 de janeiro de 2017 e irá abordar a problemática da perseguição aos judeus, durante a Segunda Guerra Mundial e nas décadas anteriores, apoiada nas ideias de darwinismo social e cientismo, e de como estas ideias contribuíram igualmente para uma predisposição para concretizar outros genocídios.

Para aceder ao webinar clique na imagem:

Webinar "Dia Internacional em Memória do Holocausto – Aprender com o Passado, Ensinar para o Futuro"

No âmbito da evocação do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, que se comemora anualmente no dia 27 de janeiro, a Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e Ciência realizou um webinar subordinado ao tema “Dia Internacional em Memória do Holocausto – Aprender com o Passado, Ensinar para o Futuro”. 

Foram convidados: 

Esther Mucznik - Vice-Presidente da Comunidade Israelita de Lisboa (CIL) e fundadora, em 1994, da Associação Portuguesa de Estudos Judaicos. Presidente e fundadora, em 2008, da Memoshoá – Associação Memória e Ensino do Holocausto e membro da Comissão Nacional de Liberdade Religiosa. Estudiosa das questões judaicas, tem coordenado cursos e seminários sobre história e cultura judaica e publicado numerosos trabalhos sobre estas temáticas, entre os quais “Grácia Nasi, A judia portuguesa do século XVI que desafiou o seu próprio destino”, e “Portugueses no Holocausto”, ambos na editora Esfera dos Livros, respetivamente em 2010 e 2012. Foi também co-coordenadora do Dicionário do Judaísmo Português, publicado em 2009 pela Editorial Presença. 

Ricardo Presumido - Licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e Pós-Graduado em História Contemporânea pela mesma Universidade. Membro do Núcleo de Investigação Histórica, Os Fazedores de Letras, participou nos projetos de investigação sobre Memória da Imprensa Estudantil Universitária e Dicionário do Centenário da Implantação da República. É professor de História do Ensino Básico e Secundário, Vice-Presidente e fundador, em 2008, da Memoshoá - Associação Memória e Ensino do Holocausto e investigador nas temáticas da Segunda Guerra Mundial e Holocausto. 

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