Público na escola - Isto também é contigo!

«Isto também é comigo!» é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do jornal PÚBLICO, através do projeto de Educação para os Media, PÚBLICO na Escola, que pretende dar voz aos alunos e ajudá-los a tomar consciência do que acontece à sua volta.

Todos os meses, os jovens do ensino secundário são convidados a exprimirem a sua opinião, por escrito,num texto com um máximo de 350 palavras, sobre o que mais lhes chamou a atenção no jornal PÚBLICO. Até à última sexta-feira do mês seguinte à participação dos alunos, será publicado o texto selecionado pelo júri, nas plataformas digitais do PÚBLICO na Escola e da RBE e respetivas redes sociais.

Objetivos

• Promover o contacto dos alunos com a atualidade através da leitura regular da imprensa.

• Incentivar a escrita de textos de opinião sobre temas mediáticos, respeitando as características, a estrutura e a finalidade desta tipologia textual.

• Ajudar a compreender o modo como os textos mediáticos se alicerçam em conceções do mundo particulares e comunicam valor

Aqui ficam alguns conselhos como elaborar um texto de opinião:

Para mais informações consulte o Regulamento

World Press Photo | Exposição

Na sua 65ª edição, a digressão mundial da World Press Photo Exhibition de 2022, a maior exposição de fotojornalismo do mundo, está patente uma vez mais no Parque dos Poetas, em Oeiras.

A edição de 2022, promovida pela revista Visão e com o apoio do Município de Oeiras, foi inaugurada no dia 15 de setembro e poderá ser visitada das 9h00 às 23h00, até 30 de setembro, e das 10h00 às 20h00, de 1 a 16 de outubro. A entrada é realizada pelo Templo da Poesia, na Rua José de Azambuja Proença, em Oeiras.

A exposição, com entrada gratuita e aberta ao público, traz as obras vencedoras de 24 fotógrafos, oriundos de 23 países, com as mais variadas perspetivas dos principais temas que marcaram e marcam a atualidade, como os efeitos da crise climática, os movimentos pelos direitos civis, passando pelo acesso à educação e à preservação das práticas indígenas.

Ranking dos países com liberdade de imprensa

Consulte o mapa interativo disponibilizado pelos Repórteres sem Fronteiras.

Dia Mundial da Liberdade de Imprensa

Todos os anos a Unesco escolhe um tema para marcar o Dia Mundial da Liberdade de Imprensa, comemorado no dia 3 de maio. Este ano, o foco é “Jornalismo sob cerco digital: a era digital e o impacto na liberdade de expressão, na segurança dos jornalistas, no acesso à informação e na privacidade”. 

O tema justifica-se pela necessidade de chamar a atenção para o valor e papel essenciais de uma imprensa livre e independente. Esta é alvo de ataques e de perseguições, que visam o silenciamento dos profissionais, da não garantia da privacidade e segurança dos dados obtidos nas investigações jornalísticas e da proliferação de desinformação e de discurso de ódio, resultantes, muitas vezes, da falta de transparência e de responsabilização das empresas de tecnologia. Isso foi sublinhado na Declaração de Windhoek + 30 para que as empresas de tecnologia “trabalhem para garantir a transparência em relação aos seus sistemas humanos e automatizados”.

Saiba mais >>

Da biblioteca escolar ao jornal Público

Uma parceria, dois concursos, três registos: reportagem, entrevista, texto de opinião. "Aceita o desafio: da tua biblioteca ao PÚBLICO” é como se chama esta iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares e do PÚBLICO na Escola. Para que entre mais jornalismo nas escolas e a produção jornalística dos alunos tenha mais público. 

O que se pretende, a quem se destina, por que razões se impõe? 

Perguntas que ficaram respondidas numa conversa emitida na plataforma de streaming Ao vivo, no dia 25 de outubro,  Dia Nacional das Bibliotecas Escolares. Com o secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, o director do PÚBLICO, Manuel Carvalho, as coordenadoras do PÚBLICO na Escola, Bárbara Simões e Luísa Gonçalves, a coordenadora nacional da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), Manuela Pargana Silva, Raquel Ramos, da equipa da RBE, e dois alunos da Escola Secundária Dr. José Afonso, no Seixal, Margarida Custódio (12.º ano) e Mariana Santos (12.º ano). 

Assim a Rede de Biblioteca Escolares reforça, em 2021-2022, a parceria com o PÚBLICO na Escola, desafiando as bibliotecas e as escolas a participar em duas novas iniciativas que procuram aproximar ainda mais os jovens da leitura de jornais e, simultaneamente, da escrita.

"Aceita o desafio: da tua Biblioteca ao PÚBLICO" é o lema que convoca os jovens, do 9.º ao 12.º ano, a participarem num dos concursos:

Jornalistas em Rede – os jovens são convidados a escrever reportagens e entrevistas.

Isto também é comigo! – os jovens leem trabalhos do PÚBLICO (notícias, reportagens, infografias, podcasts) e escrevem um texto de opinião sobre o assunto.

A participação nas iniciativas implica a leitura regular do jornal, impresso ou online. Nesse sentido, a parceria estabelecida prevê condições especiais de assinaturas do jornal PÚBLICO para as bibliotecas escolares, que inclui um plano de acesso até 10 utilizadores, criado especialmente para esta parceria.