Feliz 2022!

A equipa educativa da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos da Escola Secundária da Amadora deseja à Comunidade Educativa e a todos os leitores / acompanhantes deste blogue um Bom Ano e reproduz para início de 2022 o poema da escritora brasileira Cecília Meireles "Renova-te":

CÂNTICO XIII

"Renova-te.
Renasce em ti mesmo.
Multiplica os teus olhos, para verem mais.
Multiplica os teus braços para semeares tudo.
Destrói os olhos que tiverem visto.
Cria outros, para as visões novas.
Destrói os braços que tiverem semeado,
Para se esquecerem de colher.
Sê sempre o mesmo.
Sempre outro.
Mas sempre alto.
Sempre longe.
E dentro de tudo".

Cecília Meireles; in Cânticos, 1982

Fonte: SBP (Sociedade Brasileira de Pediatria) Acedido em 29 de dezembro de 2021 em https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/2016/12/Humanidades-cecilia-meirelles-Dra-Luciana-ok.pdf

Natal, e não Dezembro

Imagem: Tjeerd Royaards

Natal, e não Dezembro

Entremos, apressados, friorentos,
numa gruta, no bojo de um navio,
num presépio, num prédio, num presídio,
no prédio que amanhã for demolido…
Entremos, inseguros, mas entremos.
Entremos, e depressa, em qualquer sítio,
porque esta noite chama-se Dezembro,
porque sofremos, porque temos frio.

Entremos, dois a dois: somos duzentos,
duzentos mil, doze milhões de nada.
Procuremos o rastro de uma casa,
a cave, a gruta, o sulco de uma nave…
Entremos, despojados, mas entremos.
Das mãos dadas talvez o fogo nasça,
talvez seja Natal e não Dezembro,
talvez universal a consoada.
(...)

David Mourão-Ferreira, in Cancioneiro de Natal

Fonte: 

Bolas e letras (Em linha) (Consult.23.12.2021) Disponível em https://bolaseletras.blogs.sapo.pt/622547.html

Feliz Natal!

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A equipa educativa da BE/CRE da Escola Secundária da Amadora deseja à Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa e a todos os leitores/ acompanhantes deste blogue Festas Felizes e um muito merecido descanso, preenchido, com certeza, com bons momentos de leitura.

Utilização da BE/CRE em contexto letivo no 1ºPeríodo – ano letivo 2021/2022

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em contexto letivo, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 16 de setembro até 22 de dezembro de 2021.

Salienta-se os seguintes dados:

• Total de ocupações em contexto letivo: 77

• Nº de aulas ministradas na BE/CRE: 58

• Nº de turmas envolvidas: 24

• Nº de disciplinas envolvidas: 12

• Nº de alunos inscritos em contexto letivo: 698

• Turmas com mais aulas na BE/CRE: 11.º A

• Disciplina com maior número de aulas na BE/CRE: Geografia A

• Mês com maior nº de aulas: Outubro e Novembro

Utilização da BE/CRE em acesso livre no 1.º Período – ano letivo 2021/2022

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em regime livre, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 16 de setembro até 22 de dezembro de 2021.

Salienta-se os seguintes dados:

¬ Nº de dias do funcionamento da BE/CRE: 53

¬ Nº de utilizadores registados: 187

¬ Nº de alunos envolvidos: 93

¬ Os 3 alunos que frequentaram mais assiduamente a biblioteca escolar:

• 1º - Ana Lúcia – Turma 11º 14 – com 11 inscrições;

• 2º - Iussufi Junior– Turma 10º 10 – com 8 inscrições;

• 2º - Henrique Dias – Turma 12º 04 – com 7 inscrições;

¬ Turma + frequentadora:

• 1º - Turma 12º 10 - com 21 inscrições;

• 2º - Turma 10º 08 – com 17 inscrições;

• 3º - Turma 11º 10 – com 13 inscrições.

¬ Horas com maior número de utilizadores:

• 1º - 12:45H – 13:30H – com 25 inscrições;

• 2º - 12:00H – 12:45H – com 23 inscrições;

• 3º - 14:15H – 15:00H – com 21 inscrições.

¬ Dias da semana com maior afluência:

• 1º - 2ª Feira – com 54 inscrições;

• 2º - 3ª Feira – com 47 inscrições;

• 5º - 4ª Feira – com 38 inscrições.

¬ Dia com maior frequência:

• 29-11-2021 – com 11 inscrições

¬ Atividades que envolveram mais alunos:

• 1º - Consulta de documentação/ Leitura/ Estudo – 103 inscrições;

• 2º - Consulta multimédia: trabalhos escolares – 52 inscrições;

• 3º - Leitura informal – 17 inscrições.

Circulação do fundo documental no 1º Período – ano letivo 2021/2022

Divulgamos os dados estatísticos referentes aos empréstimos realizados de 16 de setembro a 22 de dezembro de 2021.

Registaram-se os seguintes empréstimos à Comunidade Escolar:

- Alunos – 60 requisições;

- Professores – 30 requisições;

Destacam-se as turmas que registaram:

ϖ Maior número de requisições:

• 1.º - 10.º 10 - com 8 requisições;

• 2.º - 10.º 05 e 10.º A - com 7 requisições;

• 3.º - 12.º A – com 5 requisições.

ϖ Maior número de requisições domiciliárias:

• 1.º - 10.º A – com 7 requisições;

• 2.º - 12.º A – com 4 requisições;

• 3.º - 10.º 12 e 11.º 02 – com 3 requisições

ϖ A aluna que apresentou maior número de requisições domiciliárias foi:

• Diana Nogueira – Turma 10º A – com 6 requisições.

ϖ Total de empréstimos domiciliários a alunos: 36

ϖ Nº de alunos que levaram documentos para casa: 26

Os jovens em Portugal, hoje | Infografias

Num conjunto de 10 infografias, saiba como são «Os jovens em Portugal, Hoje» no dia-a-dia, na relação com a educação, o trabalho, a autonomia, a família, os amigos, o corpo, o sexo, a participação cívica e o ambiente.

Clique na imagem para aceder às restantes infografias.

Os jovens em Portugal, hoje | Estudo

Quem são, que hábitos têm, o que pensam e o que sentem os jovens em Portugal? Conheça o novo retrato da Fundação Francisco Manuel dos Santos, elaborado com base numa amostra a 4.900 jovens entre os 15 e os 34 anos. Um inquérito que permitirá perceber a forma como os jovens se relacionam, como vivem a sexualidade, como encaram o trabalho, participam politicamente ou como se sentem com o seu corpo, entre muitos outros aspectos.

Aceda ao estudo >>

Toda a pessoa tem o direito à liberdade de movimento

18 de dezembro: Dia Internacional dos Migrantes

Cartoon de Vilma Vargas (Equador)

Artigo 13º da Declaração dos Direitos Humanos:

1. Toda a pessoa tem o direito de livremente circular e escolher a sua residência no interior de um Estado.

2. Toda a pessoa tem o direito de abandonar o país em que se encontra, incluindo o seu, e o direito de regressar ao seu país.

Revista de Ciência Elementar | Dezembro 2021

O número da Revista de Ciência Elementar, da Casa das Ciências do mês de Dezembro de 2021 já se encontra disponível. Este número contém:

⤿ Editorial:"Feliz Natal e Bom Ano Novo... com bactérias!" por Maria João Ramos

⤿ Artigos:

"Circuitos elétricos", por Eduardo Lage

"Zona de audibilidade", por João Nuno Tavares

"Enzima TMPRSS2", por Filipa Leça Santos et al.

"Infertilidade", por Ana Margarida Aleixo, Vasco Almeida

"Talassoterapia", por Celso de Sousa Figueiredo Gomes

"serpentes venenosas e acidentes ofídicos, por Luís M. P. Ceríaco, Mariana P. Marques

"MHETase", por Catarina Ferreira et al.

"O que á a computação de alto desempenho?", por Maria João Ramos

⤿ Projeto de sucesso: "Educar para as alterações climáticas", por António José Monteiro et al.

⤿ Imagem em destaque: "Tão natural", por Pedro Alexandrino Fernandes, Francisco Fidalgo Félix

Para aceder ao formato digital deste número clique na imagem da capa.

JN História I Revista Outubro 2021

O número 34, de outubro de 2021, da Revista História, do Jornal de Notícias, já se encontra disponível na biblioteca.

Este número contém:

Tema de capa:

↳Fernão de Magalhães e a importância da viagem de circum-navegação

Ensaio:

↳História e ecologia como ferramentas para repensar as cidades

Caminhos do património:

↳O caminho primitivo português (roteiros compostelanos 4) 

Entrevista:

↳Valentim Alexandre

Histórias soltas:

↳Krakatoa e outros vulcões que abanaram o mundo 

Museus à lupa:

↳Museu Keil Amaral: cinco gerações de dedicação às artes

Fique a conhecer um pouco do conteúdo deste número >>

Casos da Maratona de Cartas 2021

POR QUEM NOS ESTAMOS A UNIR?

São eles:

Bernardo Caal Xol (Guatemala)

Bernardo Caal Xol é um defensor de direitos humanos e do ambiente na Guatemala. Devido às suas ações pacíficas para proteger a natureza, foi difamado e injustamente condenado a mais de sete anos de prisão. Deve ser imediatamente libertado.

Conheça o caso completo >>

Ciham Ali (Eritreia)

Ciham Ali desapareceu quando tinha 15 anos. As autoridades eritreias detiveram-na quando tentava fugir do país por motivos de segurança. Até hoje, ninguém sabe onde está. É urgente que as autoridades revelem o seu paradeiro e a libertem.

Conheça o caso completo >>

Janna Jihad (Cisjordânia)

Janna Jihad é uma jovem de 15 anos que sonha com uma infância normal. Mas, para quem vive nos territórios ocupados da Cisjordânia, a vida sob discriminação é tudo menos normal. Chegou o momento das autoridades israelitas protegerem todas as crianças.

Conheça o caso completo >>

Mikita Zalatarou (Bielorrússia)

Mikita Zalatarou, de 17 anos, foi detido, agredido e preso, horas depois de uma manifestação na Bielorrússia. Apesar da falta de provas, foi acusado de ter atacado a polícia e condenado a cinco anos de prisão. Deve ser libertado e ter acesso a um julgamento justo.

Conheça o caso completo >>

Zhang Zhan (China)

Zhang Zhan foi uma das cidadãs jornalistas que divulgou detalhes sobre o início da crise da COVID-19 em Wuhan, na China. Mais tarde, como forma de a silenciarem, foi detida e condenada a quatro anos de prisão. Deve ser imediatamente libertada.

Conheça o caso completo >>

Não te esqueças assina com o código 4DVP

Maratona de cartas 2021-2022

A Maratona de Cartas é o maior evento de direitos humanos organizado pela Amnistia Internacional.

Nos últimos meses de cada ano, a Amnistia Internacional mobiliza milhões de pessoas em todo o mundo para que atuem em defesa de pessoas e comunidades em risco. Após a sua divulgação, milhões de pessoas aceitam fazer frente à injustiça e contribuir para um mundo mais justo: assinam petições, escrevem cartas, organizam eventos e juntam-se ao movimento.

A Maratona de Cartas 2021 irá decorrer em Portugal até 31 de janeiro de 2022.

O código da nossa escola para a assinatura da petição é : 4DVP

Também pode escrever cartas de solidariedade.

Se quiser enviar uma mensagem digital de solidariedade, escreva-a AQUI.

Contamos consigo?

José SaramagoRoteiros digitais de leitura

Roteiros de leitura PNL2027

Uma Revolução Liberal em dois tempos: 1820 e 1834 I Conferência

A Hemeroteca Municipal de Lisboa promove no próximo dia 25 de novembro (quinta-feira), às 18H00, na biblioteca do Palácio Galveias, uma conferência intitulada "Uma Revolução Liberal em dois tempos: 1820 e 1834", apresentada pela Dr.ª Miriam Halpern Pereira, na qual proceder-se-á a uma análise da Revolução Liberal de 1820 que inaugurou o Liberalismo em Portugal e promulgou a primeira Constituição Portuguesa (1822); assinalando que esta se concretizou em dois tempos fundamentais, separados por cerca de uma década: o triénio vintista (1820-1823) e os anos de 1832-1834.

Entrada livre mediante inscrição prévia para hemeroteca@cm-lisboa.pt

Irá haver transmissão simultânea através do canal das BLx.

Leituras centenárias

A assinalar a abertura da comemoração do centenário de José Saramago as escolas de ensino básico foram desafiadas a lerem trechos da obra "A maior flor do mundo", numa iniciativa intitulada "Leituras centenárias".

As alunas Carolina Pontes e Inês Pena, da turma 11.º 07, aceitaram o desafio e presenteiam-nos com a sua gravação.

BE-CRE ESA · Leitura de um trecho de “A Maior Flor Do Mundo”

Centenário José SaramagoCelebração em Portugal, Espanha e Brasil

Cadernos PNL | As mediações de leitura

Os Cadernos PNL, uma nova publicação do PNL2027, pretende pensar um dos mais críticos desafios da sociedade nas áreas da educação e da cultura, de que o Plano Nacional de Leitura se faz eco: formar leitores.

As Mediações da Leitura: Em Busca de um Paradigma de Transição é o título deste primeiro número.

A apresentação pública desta publicação ocorreu no dia 29 de outubro, com a participação do autor Roberto Igarza, com comentários de Tatiana Sanches e moderação de Teresa Calçada. 

Clique na capa para aceder ao documento.

Assista ao vídeo do seu lançamento:

Ver, pensar, questionar: Coleção Moderna da Gulbenkian

Vídeo self-service para professores e educadores — 3º ciclo, Secundário

Uma leitura questionadora sobre o que aconteceu na arte dos últimos anos. Do Modernismo e das vanguardas aos nossos dias, este vídeo lança questões, estimula um olhar interrogativo e convida à investigação e ao debate na sala de aula. 

Clique na imagem para aceder ao vídeo.

OBRAS REPRODUZIDAS

Fernando Calhau

Helena Almeida

Rui Chafes

Pedro Valdez Cardoso

Artur Cruzeiro Seixas

Miguel Palma

Túlia Saldanha

Maria Lusitano

Ana Vidigal

José Luís Neto

Alberto Carneiro

Ana Vieira

Como tornar a leitura um hábito diário?

"Como ler mais? A resposta não é ler mais. A resposta é ler sempre. O incentivo à leitura pode e deve sim partir de cada um de nós".

O jornal como recurso pedagógico |ACD

O jornal como recurso pedagógico, há muito utilizado na nossa escola no âmbito disciplinar, da qual destacamos a disciplina de Geografia, foi tema da ação de formação destinada a professores promovida pelo Plano Nacional das Artes (PNA) em parceria com o jornal PÚBLICO, que decorreu no dia 4 de novembro, a partir da biblioteca da Escola Secundária Camões, em Lisboa.

O evento contou com a presença do secretário de Estado adjunto e da Educação, João Costa e do secretário de Estado do Cinema, Audiovisual e Media, Nuno Artur Silva.

Conduzida por vários elementos do jornal PÚBLICO, a formação pretendeu demonstrar a importância que o jornalismo pode ter na educação dos mais jovens. O jornal pode ser, como o título da ação sugere, um verdadeiro "recurso pedagógico".

Para quem não teve oportunidade de assistir, aqui fica o vídeo desta ação de curta duração:

PNL2027 | Ideias de leitura Sugestões para o mês de Novembro de 2021

Escolha uma delas, e aceda ao mural digital do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) >>

PNL2027 | Ideias de escrita Sugestões para o mês de Novembro de 2021

Escolha uma delas, e aceda ao mural digital do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) >>

Livro do mês - Novembro de 2021

Tendo em consideração que as comemorações do centenário do nascimento de José Saramago começam a 16 de novembro de 2021 e se prolongam até 16 de novembro de 2022, dia de aniversário do escritor, a equipa da biblioteca escolar elege como livro do mês "Levantado do chão".

A nossa escolha justifica-se pela atualidade do tema abordado no romance que já evidencia as características literárias do autor, ainda em fase embrionária. Acresce que a temática dos movimentos sazonais e das migrações na agricultura, associadas à exploração excessiva do trabalho humano, se na época, eram internas, hoje atingem um nível global.

Pode assim, ser lido e trabalho em diferentes áreas disciplinares.

Fica aqui uma pequena nota sobre o autor:

“Nasci numa família de camponeses sem terra, em Azinhaga, uma pequena povoação situada na província do Ribatejo, na margem direita do rio Almonda, a uns cem quilómetros a nordeste de Lisboa. Meus pais chamavam-se José de Sousa e Maria da Piedade. José de Sousa teria sido também o meu nome se o funcionário do Registo Civil, por sua própria iniciativa, não lhe tivesse acrescentado a alcunha por que a família de meu pai era conhecida na aldeia: Saramago. (Cabe esclarecer que saramago é uma planta herbácea espontânea, cujas folhas, naqueles tempos, em épocas de carência, serviam como alimento na cozinha dos pobres). Só aos sete anos, quando tive de apresentar na escola primária um documento de identificação, é que se veio a saber que o meu nome completo era José de Sousa Saramago… Não foi este, porém, o único problema de identidade com que fui fadado no berço. Embora tivesse vindo ao mundo no dia 16 de Novembro de 1922, os meus documentos oficiais referem que nasci dois dias depois, a 18: foi graças a esta pequena fraude que a família escapou ao pagamento da multa por falta de declaração do nascimento no prazo legal".

Conheça a cronologia dos acontecimentos mais importantes da vida do escritor >>

Concurso "Faça lá um poema" 2022 13.ª edição

O Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027) e os CTT - Correios de Portugal, S.A. (CTT), com intenção de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, convidam os alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, das escolas públicas e privadas do continente e ilhas, a participar no Concurso Faça Lá um Poema, 13.ª edição, que está a decorrer e prolongar-se-á até março de 2022.

À semelhança das edições anteriores a participação no concurso é individual e sob pseudónimo, o tema é livre e os poemas, com título, não devem exceder o limite máximo de 14 versos.

Os Agrupamentos de escolas/ escolas não agrupadas podem concorrer com três poemas por cada ciclo/ nível de ensino, ficando a pré-seleção dos trabalhos ao critério de cada agrupamento/ escola não agrupada. Tendo em conta este facto a data limite de entrega dos poemas é 3 de dezembro.

Aqui fica o Regulamento elaborado para esta fase interna do concurso.

Para consultar o Regulamento do concurso nacional, clique na imagem.

Regulamento Fase Interna Concurso Flp 2021 22

Ler mais publicações no Calaméo

Da biblioteca escolar ao jornal Público

Uma parceria, dois concursos, três registos: reportagem, entrevista, texto de opinião. "Aceita o desafio: da tua biblioteca ao PÚBLICO” é como se chama esta iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares e do PÚBLICO na Escola. Para que entre mais jornalismo nas escolas e a produção jornalística dos alunos tenha mais público. 

O que se pretende, a quem se destina, por que razões se impõe? 

Perguntas que ficaram respondidas numa conversa emitida na plataforma de streaming Ao vivo, no dia 25 de outubro,  Dia Nacional das Bibliotecas Escolares. Com o secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, o director do PÚBLICO, Manuel Carvalho, as coordenadoras do PÚBLICO na Escola, Bárbara Simões e Luísa Gonçalves, a coordenadora nacional da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), Manuela Pargana Silva, Raquel Ramos, da equipa da RBE, e dois alunos da Escola Secundária Dr. José Afonso, no Seixal, Margarida Custódio (12.º ano) e Mariana Santos (12.º ano). 

Assim a Rede de Biblioteca Escolares reforça, em 2021-2022, a parceria com o PÚBLICO na Escola, desafiando as bibliotecas e as escolas a participar em duas novas iniciativas que procuram aproximar ainda mais os jovens da leitura de jornais e, simultaneamente, da escrita.

"Aceita o desafio: da tua Biblioteca ao PÚBLICO" é o lema que convoca os jovens, do 9.º ao 12.º ano, a participarem num dos concursos:

Jornalistas em Rede – os jovens são convidados a escrever reportagens e entrevistas.

Isto também é comigo! – os jovens leem trabalhos do PÚBLICO (notícias, reportagens, infografias, podcasts) e escrevem um texto de opinião sobre o assunto.

A participação nas iniciativas implica a leitura regular do jornal, impresso ou online. Nesse sentido, a parceria estabelecida prevê condições especiais de assinaturas do jornal PÚBLICO para as bibliotecas escolares, que inclui um plano de acesso até 10 utilizadores, criado especialmente para esta parceria.

Ferramentas digitais para professores I Guia

A empresa Safetec lançou o caderno "Ferramentas Digitais para Professores", com infomações básicas sobre diferentes recursos de tecnologia digital para uso didático.

Clique na imagem para abrir o caderno em PDF

JN História I Revista Agosto 2021

O número 33, de agosto de 2021, da Revista História, do Jornal de Notícias, já se encontra disponível na biblioteca.

Este número contém:

Tema de capa:

↳Capelas dos ossos, corpos incorruptos e monumentos à morte

Destaque:

↳Ascensão e queda de Artur Alves Reis, o mais célebre falsário português

Caminhos do património

↳Percurso pelo interior na rota de Santiago (Roteiros compostelanos 3)

Entrevista:

↳Elvira Azevedo Mea

Histórias soltas:

↳Joana d' Arc e o nascimento místico do nacionalismo francês

Museus à lupa: ↳Museu do ciclismo Joaquim Agostinho: um transporte que revolucionou e pode revolucionar

Fique a conhecer um pouco do conteúdo deste número >>

Livro do Mês - Outubro de 2021

Outubro - mês em que se celebra o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, este ano sob o lema “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” a equipa da biblioteca escolar propõe entre várias leituras de contos tradicionais,o livro de Vanessa Fidalgo intitulado "Seres mágicos em Portugal : histórias de fadas, duendes, olharapos, lobisomens, diabretes e outras criaturas que habitam o nosso país" e o livro de J. Carlos M. Fortunato com o nome "Lendas e contos da Guiné-Bissau".

Visita-nos!

Dia Internacional dos Resíduos Eléctricos

No dia 14 de outubro comemora-se o Dia Internacional dos Resíduos Eléctricos, que pretende sensibilizar para a importância do descarte correto deste tipo de produtos. Entre os 27 estados-membros da União Europeia, Portugal é dos que menos recolhe equipamentos electrónicos em fim de vida: apenas 6,8 quilos por habitante em 2017, um número inferior à média europeia de 8,9 quilos.

Os professores do grupo de Geografia da ESA conscientes deste facto promoveram uma iniciativa que envolveu a Comunidade Escolar, afim de assinalar este dia e incentivar a recolha de equipamentos elétricos e eletrónicos (REE) e resíduos de pilhas e acumuladores (RPA), que se procede na escola, com vista ao seu encaminhamento e reciclagem.

Prémio Nobel da Literatura 2021

Abdulrazak Gurnah é o primeiro escritor africano negro a ganhar o prémio desde 1986. 

Escritor tanzaniano, nascido em Zanzibar, em 1948, e radicado na Inglaterra, Abdulrazak Gurnah foi anunciado como o Nobel da Literatura de 2021, "pela sua penetração descomprometida e compassiva dos efeitos do colonialismo e do destino dos refugiados no espaço entre culturas e continentes".

Saiba mais sobre este escritor e a sua obra >>

Outubro 2021 | Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Cartaz da IASL. Chhavi Jain, India.

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e demonstrar o seu valor.

A International Association of School Librarianship (IASL) propõe para tema do MIBE 2021 “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo”. A escolha baseia-se no tema da Conferência da IASL de 2021 “Uma rica tapeçaria de prática e pesquisa ao redor do mundo.” A expressão “Era uma vez…” transporta-nos imediatamente para o mundo mágico dos livros, através do qual partilhamos a vida de fadas, duendes e muito mais. Existem histórias que foram transmitidas há muito tempo, de geração em geração, e que nos ensinam sobre os valores humanos e a cultura. Vamos ligar-nos e aprender mais sobre diferentes países de todo o mundo, através das histórias.

Assim, a comunidade escolar é convidada a pensar e celebrar a ligação entre livros, leitura, bibliotecas escolares, contos de fadas e contos tradicionais.

Brevemente, a Biblioteca Escolar divulgará as novidades que está a preparar!

PNL2027 | Ideias de leitura Sugestões para o mês de Outubro de 2021

Escolha uma delas, e aceda ao mural digital do Plano Nacional de Leitura (PNL2027 )>>

PNL2027 | Ideias de escrita Sugestões para o mês de Outubro de 2021

Escolha uma delas, e aceda ao mural digital do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) >>

A Revolução Liberal de 1820 no periodismo olisiponense I Conferência online

A Hemeroteca Municipal de Lisboa promove no próximo dia 23 de setembro (quinta-feira), às 18H00, uma conferência online, via TEAMS, de acesso gratuito, intitulada "A Revolução Liberal de 1820 no periodismo olisiponense", apresentada pelo Dr. Álvaro da Costa Matos.

Na conferência será abordada como a Revolução Liberal de 24 de Agosto 1820 foi noticiada e divulgada nas publicações periódicas da época, sobretudo na capital. A resposta será dada através de um estudo de caso, a Gazeta de Lisboa, que irá permitir perceber como é que era feita a mediação jornalística no início do século XIX, em Portugal, bem como o papel que os periódicos tinham na criação de um espaço mediático e na formação de uma opinião pública crítica, ainda que restrita ao “público letrado".

Inscrições obrigatórias: hemeroteca@cm-lisboa.pt

Projeto "Escola Eletrão"

A "Escola Eletrão" é um projeto do Eletrão, entidade gestora pela recolha e encaminhamento para o tratamento e valorização dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REE) e resíduos de pilhas e acumuladores (RPA) gerados em Portugal. 

O projeto coordenado pelo professor de Geografia, Rui Costa, destina-se a ser desenvolvido pela comunidade escolar, de forma individual ou grupo turma e integrado em áreas curriculares, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e/ou clubes e visa:

- Fomentar junto dos alunos ações de defesa do ambiente.

- Sensibilizar e envolver a Comunidade Educativa no esforço de reciclagem de lâmpadas, pilhas e equipamentos elétricos e eletrónicos de pequena dimensão.

- Contribuir para a promoção de uma economia circular.

O projeto “Escola Electrão” contempla as seguintes iniciativas:

- a colocação no ecoponto, situado no polivalente da ESA, dos resíduos acima discriminados;

- o jogo eletrónico “Quiz eletrão”, de acesso gratuito, mas sujeito a registo;

- o concurso “Repórter Eletrão”.

A colaboração das escolas na recolha dos equipamentos é premiada com pontos, de acordo com uma quantidade pré-definida, e no final de cada ano, são atribuídos prémios às que conseguirem reunir a maior quantidade de resíduos. A estes pontos acumulam-se os pontos obtidos pelos trabalhos vencedores no concurso “Repórter eletrão” e pela participação no “Quiz eletrão”.

Para mais informações consulte o Regulamento >>

Participe!

Livro do Mês - Setembro de 2021

No início do novo ano letivo e do tão ambicionado regresso à "normalidade" a biblioteca escolar propõe como livro do mês a obra "Pessoas normais", de Sally Rooney.

Tendo como ponto de partida o amor entre dois adolescentes numa escola secundária irlandesa, o livro retrata alguns dos problemas da geração millenial: falta de comunicação, dificuldade de lidar com sentimentos e emoções, pressão social, famílias disfuncionais, violência, sexualidade e o drama de tomar decisões que mudam vidas inteiras,...

Obra recomendada pelo PNL 2027 como sugestão de leitura para alunos do Ensino Secundário e para a Educação e Formação de Adultos, foi recentemente adaptada a série televisiva. Começou a ser transmitida em Portugal, no dia 21 de agosto, às 22H10, no canal AMC.

Fica aqui uma pequena nota sobre a autora:

Sally Rooney nasceu em 1991 e vive em Dublin, onde se licenciou em Literatura Inglesa e Americana pelo Trinity College. 

Os seus trabalhos têm sido divulgados através de publicações diversas como Granta, The Dublin Review, The White Review, The Stinging Fly e da antologia Winter Pages. 

Conversas Entre Amigos (2017), o seu primeiro romance, recebeu os maiores elogios da crítica e foi também nomeada para vários prémios literários. Posteriormente publicou Pessoas normais (2018) e o conto Sr. Salário.

Bom ano letivo 2021/22

il. Verònica Aranda Vernet [via Pinzellades al món]

Prestes a iniciar-se o novo ano letivo a equipa da biblioteca deseja a todos os docentes, funcionários e alunos do Agrupamento, em geral, e da ESA, em particular, um bom trabalho e um excelente ano letivo 2021-2022.

20 anos 11 de Setembro (2001-2021)

Foto feita com todos os rostos das pessoas que morreram nos ataques terroristas de 11 de setembro de 2001.

LEME - Literacia e Educação Mediática Em linha | Plataforma digital

A partir de hoje, dia 8 de setembro, está disponível a plataforma LEME - Literacia e Educação Mediática Em linha, um sítio na internet que agrega, organiza e referencia recursos de apoio à educação para os media (áudios, imagens, jogos, planos de atividades, vídeos), com acesso livre no endereço https://www.leme.gov.pt/.

Esta plataforma digital pretende ser uma ferramenta que facilite o trabalho dos docentes, do ensino pré-escolar ao ensino secundário, que queiram explorar aprendizagens relacionadas com os media, embora não exclua outros potenciais utilizadores como: pais e encarregados de educação, os próprios alunos, grupos/instituições e cidadãos interessados em realizar iniciativas, projetos e atividades de promoção e desenvolvimento da educação para os media e da literacia mediática. 

Cada recurso, além de estar hiperligado à sua origem, é apresentado através de uma sinopse que sintetiza informações úteis (temas, objetivos gerais, no caso dos áudios, vídeos e dos planos de atividade também é referida por exemplo a duração, …), possibilitando uma ideia geral imediata sobre o seu potencial e aplicabilidade.

Ao entrar no sítio, quando se clica no separador referente aos “Recursos”, irá aceder-se a uma página com cinco campos de pesquisa – “Etiquetas”, “Língua”, “Nível de Escolaridade”, “Tipo de Recurso” e “Área” -, que, individualmente ou combinados entre si, permitem uma pesquisa avançada. A título exemplificativo: um professor com uma turma de 9.º ano, poderá saber que recursos estão disponíveis para os seus alunos se restringir a pesquisa a partir do campo “Nível de Escolaridade” e escolher a opção “3.º ciclo”, já um professor de inglês do 6.º ano poderá considerar útil pesquisar apenas os recursos disponíveis em língua inglesa, o que será facilitado pela combinação dos campos “Língua” (escolhendo a categoria “Inglês”) e “Nível de Escolaridade” (ativando a opção “2.ºciclo”). Também será possível procurar os recursos através do campo de pesquisa geral do site.

Para aceder à plataforma digital clique na imagem.

AGIR I Revista Julho-Setembro 2021

Encontra-se disponível na biblioteca o número 14, de julho-setembro de 2021 da revista AGIR, produzida pela Amnistia Internacional Portugal, subordinado ao tema: "A esperança de um mundo pleno de direitos humanos".

Nesta edição destacamos os seguintes artigos:

↳ Dossiê - As desigualdades no acesso à educação resultantes da pandemia

↳Dossiê - LAR: um projeto de acolhimento e integração de refugiados

↳Infografia - A importância do acesso universal à vacinação Covid-19

↳Grande entrevista - 7 perguntas a... Agnès Callamard (secretária-geral da Amnistia Internacional)

↳A repressão da sociedade civil na Índia

↳A arte como mensageira dos direitos humanos

Práticas de ensino e tecnologias digitais | Ebook

Título: Práticas de ensino e tecnologias digitais

Organizadores: Simone Dália de Gusmão Aranha e Fábio Marques de Souza

Publicação: Campina Grande: Editora da Universidade Estadual da Paraíba (EDUEPB), 2018

Coleção: Ensino & aprendizagem, vol. 3

N.º páginas: 521 p.

O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de fazer do ensino um campo de reflexão científica e de dar um novo sentido ao ensino, no ensino superior ou no ensino básico, a partir de metodologias ou propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, a par de experiências pedagógicas relevantes no contexto da formação docente, é importante apontar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e formação de professores e, consequentemente, como espaço que se destaca no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só na língua materna mas também na língua estrangeira / complementar), a partir de textualizações próprias do espaço digital e da valorização do protagonismo do alunos.

Clique na capa para aceder ao documento.

Fonte:

Universo Aberto (Em linha) (Consult. 01.09.2021) Disponível em https://universoabierto.org/2021/07/21/practicas-docentes-y-tecnologias-digitales/

91.ª edição da Feira do Livro de Lisboa

Pelo segundo ano consecutivo a Feira do Livro de Lisboa iniciou-se nos últimos dias de agosto e irá prolongar-se até 12 de setembro, no Parque Eduardo VII.

Na celebração do seu 91.º aniversário a feira conta com a participação de 131 expositores (com 24 novas presenças) distribuídos por 325 pavilhões, que trazem ao evento seis centenas de marcas editoriais. Trata-se da segunda maior edição da história da Feira, sendo apenas superada pela de 2019.

Coloque uma máscara e visite a feira de acordo com o seguinte horário:

==> segunda a quinta-feira - das 12h30 às 22h00;

==> sexta-feira - das 12h30 às 00h00;

==> sábado - das 11h00 às 00h00;

==> domingo - das 11h00 às 22h00.

À semelhança das edições anteriores a Feira do Livro conta com a “Hora H” (uma espécie de happy-hour) — constitui uma oportunidade única de ter acesso a livros com descontos mínimos de 50% em livros lançados há mais de 18 meses. A Hora H funciona entre segunda a quinta-feira, na última hora da Feira, ou seja, entre as 21h00 e as 22h00, apenas na segunda e terceira semanas do evento.

Veja os participantes Hora H. 

Para se manter informado acerca das várias iniciativas previstas, consulte a página da Feira do Livro.

Não perca!

Bom passeio, boas compras e ... muitas leituras!

Boas férias!

Art by Natalie Andrewson (via Pinterest)

No final de mais um ano letivo atípico, queremos desejar-vos um ótimo descanso. Onde quer que passem as vossas férias, não se esqueçam, respeitem as orientações da Direção-Geral da Saúde e naveguem... na leitura!!!

Até Setembro!

My Planet I Revista Julho 2021

Encontra-se disponível na biblioteca o número da revista My Planet, de julho de 2021, dedicado às alterações climáticas e intitulado "Está nas nossas mãos".

Neste número podemos ler os seguintes artigos:

Estes ventos negros | Audiolivro

Título: Estes ventos negros

Autor: João Narciso

Publicação: Caixa Alta: oficina editorial, março de 2021

N.º páginas: 80 p.

ISBN: 978-989-53096-0-3

Estes ventos negros é um relato ficcional da solidão em tempos de pandemia, murmurado pela voz sombria dos tempos que vivemos; é um relance possível daquilo que nos está a acontecer.

A publicação do livro é acompanhada de leituras do texto feitas pelo actor Ivo Canelas.

Caixa Alta · estes ventos negros

Promoção da leitura online

Para ajudar a transformar a leitura numa prática diária sugerimos algumas plataformas que disponibilizam, gratuitamente e em domínio público,  livros digitais, em português e língua estrangeira, destinados a adultos e a crianças e jovens, bem como audiolivros.

Boas leituras!

12 dicas para transformar a leitura numa prática diária

O período de férias ao proporcionar um "dolce fare niente" constitui um bom momento de dedicação à leitura ou de vir a adquirir o hábito de ler. Aqui ficam algumas (12) dicas que te poderão ajudar: