Vida Maria

“Vida Maria” é uma curta-metragem em 3D, lançada em 2006, produzida pelo animador gráfico Márcio Ramos.

O filme mostra-nos a história da rotina da personagem “Maria José”, uma menina de cinco anos de idade que se diverte a aprender a escrever o nome, mas que é obrigada pela mãe a abandonar os estudos e começar a cuidar dos afazeres domésticos e trabalhar na roça.

Enquanto trabalha ela cresce, casa e tem filhos e depois envelhece e o ciclo continua a reproduzir -se nas outras Marias suas filhas, netas e bisnetas.

Projeto "Portugal: arte e património"

Estão mais de três mil (3384 itens) obras do património cultural português no Google Arts & Culture. No âmbito do projeto “Portugal: Arte e património”, realizado em colaboração com o Ministério da Cultura e com a Direção-Geral do Património Cultural, 22 instituições museológicas sob a tutela do Estado permitiram que as suas obras fossem digitalizadas, pelo Google, usando o sistema Art Camera com tecnologia de alta resolução.

A partir da página inicial do projeto, a pesquisa pode ser feita por coleção, explorando as obras a partir de uma grelha. São também sugeridas quatro grandes núcleos temáticos: “As pessoas”; “A arquitetura”; “As pinturas”; e “As artes”.

Este projeto dá ainda destaque editorial a seis histórias: “10 pintores portugueses que tem de conhecer”; “Uma visita guiada pelos edifícios mais fantásticos de Portugal”; “8 curiosidades que desconhecia acerca de Portugal”; “Nove mulheres portuguesas pioneiras que tem de conhecer”; “Visita guiada pelo mundo com o poeta Luís Vaz de Camões”; e “Inês de Castro: A única rainha póstuma de Portugal”.

Contudo o projeto não se cinge aos museus, nem tão pouco os substitui. São propostas 96 vistas, ou visitas virtuais, baseadas na tecnologia do Google Earth, no interior de museus e monumentos, mas também na reconstituição dos percursos de Fernando Pessoa em Lisboa.

Aceda ao projeto >>

Fonte: 

a.muse.arte (Em linha) (Consult. 06.03.2019) Disponível em https://amusearte.hypotheses.org/3486?fbclid=IwAR3fsxpzK-lLysD6rwOEtsyYBt25wgqhQYN6-AtoAQOStCfBDme5tJOYuqA

Em Memória das Vítimas do Holocausto

Todos os anos no dia 27 de Janeiro recordam-se as vítimas do Holocausto de forma a fazer jus ao lema "Lembrar para jamais repetir". 

Com este objetivo mostramos a curta metragem "O unicórnio de porcelana"que se pode definir como um "drama histórico, que narra de forma delicada os horrores vividos durante a II Guerra Mundial na Alemanha nazista, e que fala de temas de profunda complexidade com rara beleza e delicadeza: nazismo, opressão, intolerância, redenção, memória, esquecimento, reencontros, perdas e ganhos.  

A memória, para uns, pode ser como o unicórnio de porcelana, quebrado, esmagado, tornado quase pó. 

Mas para outros, ainda que restaurada com suas marcas do tempo, suas fissuras, suas partes faltando, é o que faz a humanidade seguir adiante, em busca de um mundo melhor.

Assista aqui o filme “O Unicórnio de Porcelana” (Keegan Wilcox, 2010, 3 min.)

Fonte: 

Revista prosa Verso e Arte (Em linha) (Consult. 27.01.2019) Disponível em https://www.revistaprosaversoearte.com/o-unicornio-de-porcelana-um-filme-emocionante-sobre-a-coragem-e-a-pureza-das-criancas-mesmo-em-meio-a-guerra/

Tutorial Khan Academy

A Fundação PT preparou um tutorial sobre a utilização da Plataforma de Aprendizagem Khan Academy.

Tutorial khan academy 

Kit de atividades para promoção dos Direitos Humanos

A Amnistia Internacional preparou um kit de atividades que visa a promoção dos direitos humanos nas escolas. Este kit contém atividades de dois tipos:

1. Comemorativas, com o objetivo de envolver a comunidade escolar na celebração da data.

2. De reflexão, que incentivam os alunos a melhor compreender e valorizar os Direitos Humanos e a responsabilizar-se pelo seu respeito, defesa e promoção.

Este kit está disponível aqui

Exposição "José Saramago, 90 anos" na ESA

A Escola Secundária da Amadora recebe no dia 12 de novembro a exposição “José Saramago, 90 anos” que reúne os trabalhos de 9 ilustradores, 6 portugueses e 3 espanhóis, convidados a retratar o autor. Além das imagens que evocam o autor, acompanham as ilustrações textos de Saramago, retirados do livro José Saramago nas Suas Palavras, dicionário sobre o pensamento do autor, organizado por Fernando Gómez Aguilera. Assim, a exposição propõe uma viagem e reflexão sobre as palavras e pensamento do escritor vencedor do Prémio Nobel de Literatura em 1998, galardão que este ano celebra o seu vigésimo aniversário.

A exposição, da responsabilidade da biblioteca escolar e disponibilizada pela Fundação José Saramago, estará patente no polivalente até 21 de novembro.

A BE/CRE convida a comunidade escolar a visitar esta exposição.

Visita das turmas – de acordo com a seguinte calendarização:

Centenário do Armistício da Primeira Guerra Mundial (1918-2018)

A Primeira Guerra Mundial terminou há 100 anos, às 11 horas, de 11 de novembro de 1918. Ficou conhecido como o Dia do Armistício. O acordo entre os Aliados e a Alemanha foi assinado numa carruagem de um comboio, no norte de França (clique na imagem).

A propósito da celebração dos 100 anos do Armistício da Grande Guerra, o Diário de Notícias republicou a entrevista à investigadora Ana Paula Pires, originalmente publicada na Notícias Magazine.

Fonte:

Rádio Renascença - Vídeos (Em linha)(Consult. 09.11.2018) Disponível em https://rr.sapo.pt/video/187776/dia-do-armisticio-como-terminou-a-primeira-guerra-mundial

Foi há 80 anos a "Noite de Cristal"

Noite de Cristal (em alemão Reichskristallnacht ou simplesmente Kristallnacht) é o nome dado ao pogrom contra os judeus que ocorreu na noite de 9 para 10 de novembro de 1938 em diversas partes da Alemanha e da Áustria, então sob o Terceiro Reich. O nome deriva dos vidros partidos (das vitrinas das lojas, dos vitrais das sinagogas, etc.) resultantes deste episódio de violência racista que prolongou-se por vários dias e que se traduziu em:

==> 7 500 lojas judaicas destruídas em todo o Reich;

==> 267 sinagogas destruídas;

==> 1 919 sinagogas incendiadas;

==> 11 centros comunitários queimados;

==> 171 casas atacadas;

==> 20 armazéns de judeus vandalizados;

==> milhares de livros queimados;

==> 91 judeus assassinados;

==> 32 500 judeus presos e enviados para campos de concentração.

Sobre este acontecimento veja o vídeo (basta clicar sobre a imagem) e leia o artigo de Irene Flunser Pimentel publicado no jornal Público >>

Saiba mais em >>

Ano Europeu do Património Cultural - Recursos Pedagógicos

No âmbito da celebração do Ano Europeu do Património Cultural, também com referência à Marca do Património Europeu, encontram-se disponíveis uma série de ferramentas destinadas aos alunos dos 10 aos 15 anos de idade.

Os recursos disponibilizados visam ajudar os professores a abordar e a debater o tema do património cultural nas salas de aula.

A sua utilização está isenta de direitos em 2018.

Leia as condições gerais antes de descarregar o material.

Para proceder ao descarregamento dos materiais e aceder a outra informação relevante, clique aqui

Educação para os Direitos Humanos - Recursos Pedagógicos

O Arquivo Nacional da Torre do Tombo disponibiliza recursos pedagógicos produzidos por docentes no âmbito da Formação "Comemoração dos 150 anos da Abolição da pena de Morte: uma oportunidade para fazer Educação para os Direitos Humanos" realizada na Torre do Tombo, em Janeiro de 2018, sob a orientação do Prof. Luís Sottomaior Braga, numa parceria estabelecida com o Centro de Formação de Professores de Vale do Minho.

Clique na imagem para aceder aos recursos pedagógicos produzidos.

Cidadania e desenvolvimento

A RTP, através do seu portal “RTP Ensina” apresentou, ao longo das últimas décadas, rubricas e programas que podem auxiliar estudantes e professores a complementar os seus conhecimentos de cidadania.

Clique na imagem e aceda a uma série de recursos que o podem ajudar a trabalhar uma das missões dessa área: “contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos”. 

Para facilitar a pesquisa os temas encontram-se divididos em três grupos.

7 app gratuitas para se organizar

No arranque do ano letivo  e com o objetivo  de facilitar a organização das tarefas e do estudo a Biblioteca E@sa  dá a conhecer sete aplicações que irão, certamente, ajudá-lo a pôr a sua vida em ordem.  As aplicações abaixo discriminadas são gratuitas,  embora algumas delas tenham uma versão mais completa que é paga, e encontram-se disponíveis para as versões Android e iOS.

1. Any.Do

Esta aplicação permite-lhe, além de criar listas, notas e lembretes, dividido em duas categorias: área profissional e área pessoal. Além disso, é possível criar tarefas compartilhadas com um grupo de pessoas, delegar as tarefas, incluir sub-tarefas, anexos e comentários. A app permite-lhe sincronizar a informação entre o smartphone, o tablet e o computador e tem integração com o calendário para uma melhor gestão do dia-a-dia.

2. Evernote

É um organizador pessoal, muito popular, que permite criar um arquivo de notas (escritas, de áudio, com ficheiros), para saber o que tem de fazer e ter à sua disposição a informação necessária para completar essas tarefas.

3. Google Calendar

A agenda do Google permite partilhar compromissos, eventos, reuniões, datas importantes, listas, ficheiros e contactos, com os outras pessoas (colegas, amigos ou família).

4. Google Keep

Serviço do Google para anotações e que se assemelha aos post-its. A aplicação permite a edição de imagem e arquivos de áudio. As informações são sincronizadas na nuvem de forma a possibilitar a criação e o acesso de notas via smartphone, computador ou tablet.

5. Todoist

Consegue gerir os seus projetos a partir de qualquer lugar e integrando os colegas no seu trabalho. Além disso, a aplicação tem como opção um mute de distrações (notificações de e-mails, mensagens e redes sociais) enquanto a está a usar.

6. Trello

Ferramenta muito versátil, que pode ser ajustada de acordo com as necessidades dos utilizadores. Utiliza as técnicas do quadro kanban – sistema que propõe a utilização de um quadro dividido em campos, nos quais se inserem as anotações, sob a forma de post-its. A aplicação permite a alteração do layout e a criação de outros campos.

7. Wunderlist

Lembretes, anotações, listas, notificações, datas importantes, podem ser condensados nesta aplicação que permite a partilha com outros utilizadores. Alguns recursos mais avançados não são gratuitos e requerem o pagamento de uma assinatura mensal.

PNL 2027: Lista de livros recomendados no 1.º semestre de 2018 disponível em catálogo

"O PNL2027 divulgou a lista de livros recomendados no 1.º semestre de 2018. Estas orientações e sugestões de leitura, em continuidade com o que o Plano Nacional de Leitura vem apresentando há anos, inclui agora novos e variados temas, destina-se a públicos mais diferenciados, desde as crianças aos adultos e passa a ter uma periodicidade semestral.

Este ano, pela primeira vez, o PNL2027 disponibiliza as listas de livros num catálogo online construído em parceria com a Rede de Bibliotecas de Lisboa (BLX), cuja pesquisa pode ser realizada no próprio portal do PNL2027 ou da BLX".

Texto retirado de:
RBE: Destaques (Em linha) (Consult. 23.07.2018) Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/2148.html

Novo número da Revista de Ciência Elementar

O número de junho de 2018 da Revista de Ciência Elementar, da Casa das Ciências já se encontra disponível para download. Para aceder clique na imagem da capa.

Este número contém:

⤿ Editorial: Do crescimento das populações à epidemiologia e virologia

⤿ Artigos: Campos (Física); Espectroscopia vibracional; O crescimento exponencial da população: Euler ou Malthus?; Artrópodes; Biocombustíveis, serão a solução?; Stephen Hawking e a sua contribuição para a física teórica; Rocha

⤿ Notícias educativas: Software educativo em pré-cálculo e cálculo diferencial; O aroma das plantas

⤿ Aos olhos da Ciência: Paisagens da Islândia - Formas e processos (III)

Prisma : revista trimestral de Filosofia, Ciência e Arte (Porto, 1936-1941) em linha na Hemeroteca Digital

A Hemeroteca Municipal de Lisboa disponibiliza em formato digital os doze números de "Prisma : revista trimestral de Filosofia, Ciência e Arte".

Esta revista foi publicada no Porto, entre julho de 1936 e abril de 1941, com uma periodicidade irregular. Tendo como diretor Aarão de Lacerda e como editor literário Alexandre Coelho, a revista pretendia ser, nas palavras do primeiro, uma “nova tentativa de lançar no nosso escasso meio literário uma revista de cultura".

O seu nome era pleno de sentido face ao projeto que almejava: “«Prisma» é outra palavra rica de sentido: por meio do prisma se faz na Óptica a análise e a síntese da luz; do sentido físico a levamos a um sentido psicológico, translato – no «Prisma» se procurará fazer também a análise das ideias e das formas, contribuindo, entre nós, para o estudo da sintomatologia do nosso tempo.”

Com um naipe de colaboradores extenso e transversal, os importantes conteúdos desta revista estão integralmente disponíveis na Hemeroteca Digital.

Para aceder aos números desta revista clique na imagem, em complemento, leia a ficha histórica deste título, da autoria de Alda Anastácio >>.

Preparação para exames escolares - 10 sugestões 2.ª parte

Para os alunos que se preparam para os exames nacionais e/ou de equivalência à frequência deixamos mais algumas sugestões (10 dicas) que pretendem ajudar a ultrapassar com sucesso esta etapa da vida de um estudante.

As sugestões a seguir apresentadas dizem respeito a um conjunto de procedimentos a considerar nos dias da realização das provas.

Fonte:

Escola Secundária Leal da Câmara, "Guião para preparar um exame escolar com (+) sucesso", (Em linha) (Consult. 08.06.2018) Disponível em http://www.aelc.pt/files/se/recursos/Guiao_para_preparar_exames_nacionais.pdf

Biologia e Geologia na escola; “Dicas para um melhor desempenho nos exames” (Em linha) (Consult. 08.06.2018) Disponível em https://bgnaescola.wordpress.com/2011/07/22/dicas-para-um-melhor-desempenho-nos-exames/

Preparação para exames escolares - 10 sugestões 1.ª parte

Para os alunos que se preparam para os exames nacionais e/ou de equivalência à frequência deixamos algumas sugestões (10 dicas) que pretendem ajudar a ultrapassar com sucesso esta etapa da vida de um estudante.

Fonte:

Escola Secundária Leal da Câmara, "Guião para preparar um exame escolar com (+) sucesso", (Em linha) (Consult. 08.06.2018) Disponível em http://www.aelc.pt/files/se/recursos/Guiao_para_preparar_exames_nacionais.pdf

Dia Mundial do Ambiente e Dia Mundial dos Oceanos

A primeira semana de junho contou com duas celebrações que prestam tributo ao Ambiente, em geral e aos Oceanos, em particular.

Assim, no dia 5 de junho celebrou-se o Dia Mundial do Ambiente, data instituída na 1.ª Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente, realizada em Estocolmo, em 1972 e no dia 8 de junho contou-se com a celebração do Dia Mundial dos Oceanos, que teve origem na Conferência da ONU sobre Ambiente e Desenvolvimento, realizada na cidade brasileira do Rio de Janeiro em 1992 (Rio 92). Em 2008, as Nações Unidas decidiram que o dia 8 de junho passaria a ser designado como o Dia Mundial dos Oceanos, tornando-se a data oficial.

Este ano ambas as celebrações foram subordinados ao tema “Combate a poluição causada pelo plástico” e que teve como base uma mensagem simples do Secretário-Geral das Nações Unidas, António Guterres: “Rejeite o plástico descartável. Recuse o que não pode reutilizar. Juntos podemos traçar o caminho para um mundo mais limpo e verde”.

Segundo dados da Agência Portuguesa do Ambiente (APA), por ano, na Europa são produzidos cerca de 58 milhões de toneladas de plásticos. Portugal está acima da média europeia, contribuindo com quase 370 toneladas, o que corresponde a uma média de 31 kg por pessoa. Por minuto são utilizados cerca de 1 milhão de sacos de plástico leves no mundo e usados por 25 minutos. No lixo misturam-se com o resto dos resíduos e acabam nos aterros ou no ambiente, onde permanecem por mais de 300 anos.

Aos oceanos chegam 13 milhões de toneladas de resíduos de plástico entre garrafas, embalagens, palhinhas, correias de plástico e materiais de pesca. Sensivelmente 2/3 deste lixo tem origem terrestre, principalmente de descargas industriais, aterros e lixeiras perto da costa, de sistemas de saneamento que não filtram os microplásticos e de lixo abandonado em praias e zonas costeiras e 1/3 provém de perdas no mar, cargas de navios ou material de pesca caído ou deitado ao mar.

Em terra e no mar asfixiam e são ingeridos pelos animais, reduzindo a biodiversidade e entrando na nossa cadeia alimentar.

Para mais informações consulte a infografia “Por um oceano limpo”, de Célia Rodrigues e José Alves publicada no jornal Público.

Fonte:

Jornal de Mafra, “Dia Mundial do Ambiente”, 05.06.2018 (Em linha) (Consult. 08.06.2018) Disponível em https://jornaldemafra.pt/2018/06/05/5-de-junho-dia-mundial-do-ambiente/

Governo dos Açores: “7.ª edição da Semana dos Resíduos dos Açores”, (Em linha) (Consult. 08.06.2018) Disponível em http://www.azores.gov.pt/Gra/srrn-residuos/conteudos/livres/7%C2%AA+Edi%C3%A7%C3%A3o+da+Semana+dos+Res%C3%ADduos+dos+A%C3%A7ores.htm

Júlio Pomar (1926-2018)

“Júlio Pomar – O Risco” é um documentário biográfico sobre um dos mais importantes pintores portugueses contemporâneos. Ao longo de 59 minutos acompanhamos o percurso do artista através do seu testemunho na primeira pessoa e com depoimentos de pessoas de vários quadrantes da sociedade, entre eles António Lobo Antunes, Siza Vieira, Mário Soares, Vasco Graça Moura, vários críticos de arte, galeristas, entre outros. [via blogue RBE]

Fonte: 
Documentário "Júlio Pomar - O Risco". (2018). YouTube. Retrieved 24 May 2018, from https://www.youtube.com/watch?v=_wd-yj0hkCQ&feature=share

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Conflito israelo-palestiniano

Os conflitos entre árabes e judeus, apesar de atuais, têm origem milenar e carregam uma longa história de desavenças religiosas e de disputa de terras. Interligam-se assim, no conflito israelo-palestiniano, aspetos político-ideológicos, estratégicos, religiosos, de identidade e outros, que o tornam extraordinariamente multifacetado e complexo.

A infografia de Cátia Mendonça, do jornal Público, ajuda a esclarecer a dimensão do conflito e a disputa territorial.

Clique na imagem para aceder ao trabalho jornalístico: