sexta-feira, 29 de novembro de 2019

Miúdos a votos
Divulgação da lista dos livros candidatos



Até 31 de outubro alunos do 1.º ano ao 12.º indicaram as obras que gostariam de ver participar em «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?».

Ontem dia 28 de novembro, a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) revelou os livros que integrarão os boletins de voto da 4.ª edição desta iniciativa que, pelo segundo ano consecutivo, foi alargada aos alunos do Ensino Secundário.

Aqui fica a lista dos livros nomeados no Ensino Secundário em que vais poder votar nas eleições de 17 de março de 2020!



Consulta as listas dos livros nomeados dos outros ciclos de ensino aqui.

A campanha eleitoral irá decorrer entre 3 de fevereiro e 13 de março. É neste período de tempo que os alunos vão explicar aos colegas porque gostaram mais deste ou daquele livro, tanto através de cartazes como de debates, comícios, tempos de antena de rádio ou vídeos.

A divulgação dos resultados eleitorais, realizar-se-á numa cerimónia pública, no dia 27 de maio, na Fundação Calouste Gulbenkian.

quinta-feira, 28 de novembro de 2019

Centenário do nascimento de Jorge de Sena
(02. NOV.1919 - 02. NOV. 2019)

Cartaz elaborado pela professora Conceição Machado


A Biblioteca escolar com o intuito de homenagear o poeta, crítico, ensaísta, ficcionista, dramaturgo, tradutor e professor universitário, Jorge de Sena nascido há 100 anos em Lisboa produziu um flyer evocativo, elaborado pela professora Conceição Machado.



Tem estado patente uma mostra bibliográfica, da qual se publica o respetivo catálogo.


Centenário | Jorge de Sena
Carta a meus filhos sobre os fuzilamentos de Goya


Não sei, meus filhos, que mundo será o vosso.
É possível, porque tudo é possível, que ele seja
aquele que eu desejo para vós. Um simples mundo,
onde tudo tenha apenas a dificuldade que advém
de nada haver que não seja simples e natural.
Um mundo em que tudo seja permitido,
conforme o vosso gosto, o vosso anseio, o vosso prazer,
o vosso respeito pelos outros, o respeito dos outros por vós.
E é possível que não seja isto, nem seja sequer isto
o que vos interesse para viver. Tudo é possível,
ainda quando lutemos, como devemos lutar,
por quanto nos pareça a liberdade e a justiça,
ou mais que qualquer delas uma fiel
dedicação à honra de estar vivo.
(...)
In: Metamorfoses (1963)

Para ouvir, o poema e a sua análise por Ana Luísa Amaral e Luís Caetano, clique aqui.

Para ouvir, na Antena 2, outros poemas de Jorge de Sena declamados pelo próprio >>

terça-feira, 19 de novembro de 2019

Quiz
teste os seus conhecimentos científicos


O Pew Research Center desenvolveu um questionário de 11 perguntas que pretende testar os conhecimentos sobre fatos científicos e aplicações de princípios científicos. 

Responda ao questionário >>.

Compare a pontuação obtida com os resultados da pesquisa realizada nos EUA e que pode consultar aqui.

Kit de Leitura | Passatempo


Kit de Leitura
Passatempo do Instagram PNL2027
_________________________________________

Kit de Leitura em três passos:
1.º - Fotografar um livro de que tenhas gostado com alguns objetos
        alusivos.  
2.º - Postar a fotografia no Instagram com a tag #lermais
3.º - Seguir o Plano Nacional de Leitura 2027 - @pnl2027. 
Identificar 3 amigos.
Participação até ao fim de cada mês, data em que será sorteado um
vencedor através do SorteioGram. https://sorteiogram.com/
Para receber o prémio, enviar um email para: equipapnl2027@gmail.com
#pnl2027 #lermais #kitleitura

segunda-feira, 18 de novembro de 2019

"Faça lá um poema" 2020
11.ª edição



O Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e a Fundação Centro Cultural de Belém (CCB), com intenção de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, convidam os alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, das escolas públicas e privadas do continente e ilhas, a participar no Concurso Faça Lá um Poema, 11.ª edição, que decorrerá entre dezembro de 2019 e março de 2020.

À semelhança das edições anteriores a participação no concurso é individual e sob pseudónimo, o tema é livre e os poemas, com título, não devem exceder uma página A4.

Os Agrupamentos de escolas/ escolas não agrupadas podem concorrer com três poemas por cada ciclo/ nível de ensino, ficando a pré-seleção dos trabalhos ao critério de cada agrupamento/ escola não agrupada. Tendo em conta este facto a data limite de entrega dos poemas é 24 de janeiro.

Para mais informações consulte o Regulamento.

Concurso Inês de Castro 2020
12.ª edição



A 12.ª edição do Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e da Fundação Inês de Castro, com patrocínios do Hotel Quinta das Lágrimas, da YDreams e da Fundação Bissaya Barreto e é dirigido aos alunos do 3.º CEB e do Ensino Secundário.

O Concurso tem como referência pesquisas e leituras sobre o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro e subordinado ao tema – o Amor e o Desamor. Sugere-se como possibilidades de abordagem do tema: a construção de uma geografia do amor entre outras personagens da História, da Literatura ou do conhecimento pessoal dos alunos; o relato de tragédias de amor; uma declaração de amor; o retrato de um ser amado; uma prova original de amor; desamores que se tornam amor; desamores que quebram laços de amor; …

O produto final, a apresentar em vídeo, com duração máxima de 5 minutos, deve ser original, mobilizar saberes e capacidades variados, podendo assumir diferentes modalidades de representação: filme; teatro; dança; sketch; peça musical; leitura expressiva; …

As escolas/ os agrupamentos podem concorrer com um trabalho por cada ciclo/nível de ensino, podendo este ser elaborado em grupo, com um número máximo de 5 elementos, coordenados por um professor.

Os trabalhos deverão ser enviados em formulário próprio até 27 de março.

Para mais informações consulte o Regulamento.

Cientificamente Provável | Programa



Este programa é uma iniciativa conjunta da Secretaria de Estado da Educação, através da Rede de Bibliotecas Escolares, e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais estreitas entre as instituições de ensino superior e as escolas básicas e secundárias, com a intermediação das bibliotecas escolares.

As parcerias entre instituições de ensino superior e as escolas básicas e secundárias serão desenvolvidas nos moldes que melhor se adequarem às entidades envolvidas, com total autonomia, podendo incluir as mais diversas atividades, em qualquer área do conhecimento.

As bibliotecas das escolas básicas e secundárias terão de efetuar o registo das parcerias até 6 de dezembro.

Mais informações >>

sexta-feira, 15 de novembro de 2019

ETerna Biblioteca
17.º Encontro de Professores e Educadores do Concelho de Sintra sobre Bibliotecas Escolares



Vai realizar-se nos dias 22 e 23 de Novembro de 2019, no Centro Cultural Olga Cadaval (Sintra), o 17.º Encontro ETerna Biblioteca, organizado pela Divisão de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Sintra. O encontro está acreditado pelo CCPFC e será certificado pela Novafoco ou pelo Centro de Formação da Associação de Escolas de Sintra, conferindo 12 horas de formação.

Inscrições >>

Programa:

quinta-feira, 14 de novembro de 2019

Casos da Maratona das Cartas 2019/20



Inspirados pela juventude que atualmente mobiliza milhões de pessoas em todo o mundo, a Amnistia Internacional selecionou 5 casos que ilustram os desafios que enfrentam. Jovens que, apesar das adversidades, não aceitam cruzar os braços.

Os e as líderes de amanhã já chegaram, e é altura de lhes mostramos todo o nosso apoio.

São eles:

SARAH MARDINI E SEÁN BINDER | GRÉCIA




Sarah e Seán foram dois dos voluntários que salvaram vidas na Grécia. O seu trabalho era encontrar barcos em apuros no mar e prestar os primeiros socorros a quem vinha neles. Estavam longe de imaginar que poderiam ser condenados a 25 anos de prisão por isso mesmo.

Mais informações >>

JOSÉ ADRIÁN | MÉXICO



José Adrián tinha apenas 14 anos quando foi detido pela polícia sem qualquer explicação. Penduraram-no no teto com algemas e espancaram-no, libertando-o só depois dos pais pagarem uma multa e o arranjo da viatura policial. É urgente que seja feita justiça.

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MAGAI MATIOP NGONG | SUDÃO DO SUL



Magai Matiop Ngong foi condenado à morte no Sudão do Sul, quando tinha apenas 15 anos, por algo que não passou de um trágico acidente. Esta condenação viola não só as leis do país como os princípios do Direito Internacional: nenhuma criança pode ser condenada à morte.

Mais informações >>

YASAMAN ARAYANI | IRÃO



Yasaman e a sua mãe sonham com o dia em que as mulheres vão poder vestir o que quiserem no Irão. Por terem passado essa mensagem a outras mulheres enquanto lhes distribuíam flores sem o véu obrigatório no cabelo, foram ambas condenadas a 16 anos de prisão.

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MARINEL UBALDO | FILIPINAS



Marinel é uma corajosa ativista ambiental que, após ter sobrevivido a um mortífero tufão nas Filipinas, não vai parar até que o governo do seu país apoie os milhares de pessoas que ainda permanecem sem água, eletricidade e habitação adequada. Estamos com ela.

Mais informações >>

Maratona de Cartas | Assinaturas que mudam vidas



"Por vezes os objetivos definidos demoram dias e meses a até serem atingidos,
ou até mesmo anos.

Contudo, uma coisa é certa: seja qual for o desenvolvimento positivo que se registe, conseguimo-lo apenas com o contributo fundamental de milhares de pessoas 
em todo o mundo".

(In: Amnistia Internacional; História de sucessos da Maratona das Cartas de 2018/19)



A Maratona das Cartas é o maior evento de ativismo da Amnistia Internacional (A.I.) e decorre todos os anos, por norma, no último trimestre.

Com a Maratona sensibilizamos para um conjunto de casos selecionados, o que poderá resultar numa melhoria das condições de vida para os defensores de direitos humanos.

Em 2018/19 a A. I. conseguiu enviar 348 824 assinaturas de Portugal! Todas estas assinaturas foram enviadas, tendo-se contabilizado quase 6 milhões de apelos, oriundos de cerca de 70 países diferentes.

Conheça os resultados alcançados >>

Como já vem sucedendo o nosso Agrupamento vai aderir a esta iniciativa e as bibliotecas escolares irão promover a sua implementação em articulação com os docentes de diferentes Departamentos Curriculares.

Em breve explicaremos como participar nesta iniciativa.

quarta-feira, 13 de novembro de 2019

13 de novembro | Dia Mundial da gentileza

No dia 13 de novembro é comemorado o Dia Mundial da Gentileza. A ideia de criar uma data para o tema surgiu numa conferência em Tóquio realizada em 1996, com o propósito de celebrar, mais do que a cortesia e as "boas maneiras", a tolerância perante “outras” crenças, raças, modos de vida, aproximando-o assim de valores mais civicamente profundos como a “tolerância” e o “respeito pelo outro”.

Celebramos este Dia com uma curta-metragem de animação realizada para o 'Programa de Voluntariado de Exchangers', desenvolvido pela Emirates NBD.

terça-feira, 12 de novembro de 2019

In Flanders Fields | Nos Campos da Flandres

“Nos campos da Flandres crescem papoilas,
entre as cruzes que, fila a fila,
marcam o nosso lugar;

(...)

se trairdes a fé de nós que morremos
Jamais dormiremos,
ainda que cresçam papoilas
Nos campos da Flandres”.

Oiça a versão do poema de John McCrae, por Leonard Cohen

11 de novembro: Dia da Memória | Dia da Papoila



Nos países anglo-saxónicos o Dia do Armistício de 1918 (Remembrance Day) é assinalado com o uso de uma papoila na lapela (Poppy Day).

A escolha da papoila (ou poppy) não surgiu por acaso, nasceu do poema de John McCrae ((1872-1918), médico do contingente canadiano, escrito em maio de 1915 e tornou-se símbolo dos soldados mortos em combate na Guerra e de uma campanha de solidariedade.

Saiba mais aqui

Centenário da assinatura do Armistício de 1918

No dia 11 de novembro de 1918, o Armistício foi assinado em Compiègne, no norte de Paris, às 5h15 da manhã pelos representantes do campo de forças aliadas (França, Império Britânico, Estados Unidos) e os do exército alemão. Às 11 horas da manhã, os sinos tocaram para anunciar a vitória dos Aliados.

Era o fim da Primeira Guerra Mundial.

quarta-feira, 6 de novembro de 2019

Centenário | Sophia de Mello Breyner Andresen


Folheto elaborado pela professora Conceição Machado

Sophia de Mello Breyner Andresen
(João César Monteiro, 1969)


"No que ao meu filme diz respeito, suponho que, antes de mais, ele é a prova, para quem a quiser entender, que a poesia não é filmável e não adianta persegui-la".

[César Monteiro, in Tempo e o Modo nº69/70, Março/Abril 1969]




🌺Centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen

segunda-feira, 4 de novembro de 2019

Livro do Mês - Novembro de 2019

Com o objetivo de assinalar o centenário da data de nascimento de Jorge de Sena (02-11-1919) elegeu-se como proposta de leitura deste mês o livro de Jorge de Sena intitulado “O físico prodigioso”.



Esta obra é inspirada em duas lendas medievais: uma,  a lenda do homem cujo sangue tinha poderes mágicos de cura e de ressurreição dos mortos, e outra, de um homem que não pôde ser enforcado porque o Diabo o protegia levantando-o no ar. O autor juntou as duas lendas numa única história, e elaborou sobre elas. Mas foi muito além de uma simples junção e expansão, enriquecendo os textos e revelando-se um escritor plural, capaz de criar um ambiente medieval, religioso, mítico e de sublimar o erotismo. Isto numa época marcada pelo conservadorismo e moralismo vigentes durante a ditadura salazarista - a primeira edição desta obra data dos meados dos anos 60 do século XX.

É sem dúvida alguma dos melhores exemplos da literatura (conto) fantástica portuguesa.

Fica aqui uma pequena nota sobre o autor:

Jorge de Sena nasceu em Lisboa a 2 de novembro de 1919 e morreu em Santa Bárbara, na Califórnia, a 4 de junho de 1978. Licenciado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia do Porto, parte para o exílio no Brasil em 1959 e aí doutora-se em Letras e torna-se regente das cadeiras de Teoria da Literatura e de Literatura Portuguesa. Muda-se para os Estados Unidos da América em 1965, lecionando na Universidade de Wisconsin e, anos depois, na Universidade da Califórnia. Poeta, ficcionista, dramaturgo, ensaísta e tradutor, é considerado um dos mais relevantes escritores de língua portuguesa do século XX, autor de títulos como Metamorfoses (1963), Os Grão-Capitães (1976), O Físico Prodigioso (1977) e Sinais de Fogo (1979), este último considerado a sua obra-prima. (in Wook)

Para saber mais sobre a vida e obra deste escritor clique na fotografia para aceder à versão integral do artigo de apresentação de Jorge de Sena, por Jorge Fazenda Lourenço, que está disponível no Centro Virtual Camões - Camões IP.

sábado, 2 de novembro de 2019

"Uma pequena luz", de Jorge de Sena

Neste episódio do programa "Voz" escutamos o poema de Jorge de Sena dito pela atriz Carmen Dolores. Um encontro com a poesia para ver, ouvir e ler aqui.



“Uma Pequenina Luz”

Uma pequenina luz bruxuleante
não na distância brilhando no extremo da estrada
aqui no meio de nós e a multidão em volta
une toute petite lumière
just a little light
una picolla… em todas as línguas do mundo
uma pequena luz bruxuleante
brilhando incerta mas brilhando
aqui no meio de nós
entre o bafo quente da multidão
a ventania dos cerros e a brisa dos mares
e o sopro azedo dos que a não vêem
só a adivinham e raivosamente assopram.
Uma pequena luz
que vacila exacta
que bruxuleia firme
que não ilumina apenas brilha.
Chamaram-lhe voz ouviram-na e é muda.
Muda como a exactidão como a firmeza
como a justiça.
Brilhando indeflectível.
Silenciosa não crepita
não consome não custa dinheiro.
Não é ela que custa dinheiro.
Não aquece também os que de frio se juntam.
Não ilumina também os rostos que se curvam.
Apenas brilha bruxuleia ondeia
indefectível próxima dourada.
Tudo é incerto ou falso ou violento: brilha.
Tudo é terror vaidade orgulho teimosia: brilha.
Tudo é pensamento realidade sensação saber: brilha.
Tudo é treva ou claridade contra a mesma treva: brilha.
Desde sempre ou desde nunca para sempre ou não:
brilha.
Uma pequenina luz bruxuleante e muda
como a exactidão como a firmeza
como a justiça.
Apenas como elas.
Mas brilha.
Não na distância. Aqui
no meio de nós.
Brilha

Jorge de Sena

Fonte: 
RTP Ensina; "Uma pequena luz, de Jorge de Sena" (Em linha) (Consult. 02.11.2019) Disponível em http://ensina.rtp.pt/artigo/jorge-sena-poesia/

sexta-feira, 1 de novembro de 2019

Cultura científica em Portugal


Diretor de Publicações: António Araújo
Título: Cultura científica em Portugal: Ferramentas para perceber o mundo e aprender a mudá-lo
Autores: António Granado e José Vítor Malheiros
Revisão do texto: Isabel Branco
Design: Inês Sena
Paginação: Guidesign
Impressão e acabamentos: Guide – Artes Gráficas, Lda.
ISBN: 978-989-8819-32-1
Fundação Francisco Manuel dos Santos
Novembro 2015


Este ensaio/estudo foi patrocinado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos e está disponível para descarga gratuita neste link.

Como explicam os próprios autores na introdução do livro:

"Este pequeno ensaio tem por objectivo mapear algumas iniciativas de promoção da cultura científica e tecnológica que tiveram lugar nas últimas duas décadas em Portugal, criando uma primeira abordagem panorâmica a este tema que, longe de ser exaustiva, não tem a pretensão de ser uma obra fechada podendo antes servir de base a outros trabalhos sobre o mesmo tema que venham a realizar-se nos próximos anos".

"Segundo a definição da OCDE (Organisation for Economic Co-Operation and Development. Organização para a Cooperação Económica e Desenvolvimento), literacia científica é a “capacidade para usar o conhecimento científico, para identificar questões e para extrair conclusões com bases em provas de forma a compreender e a poder tomar decisões sobre o mundo natural e as alterações nele causadas pela actividade humana” [1]. A definição não é famosa mas é o que a OCDE diz. O especialista de literacia científica Jon Miller diz, simplesmente, que “literacia científica é a capacidade de ler o New York Times de terça-feira” (o dia em que é publicada a secção de Ciência). Literacia científica é, assim, a capacidade que qualquer cidadão deve ter para ler a ciência que está à sua volta – na informação que lê nos jornais, nas bulas dos medicamentos, nos conselhos sobre consumo, na informação dada pelo médico. Trata-se da capacidade que qualquer cidadão deve ter para compreender o mundo natural e o mundo científico e tecnológico à sua volta, para saber fazer perguntas e procurar a informação que não tem, para ter uma opinião sobre o mundo e a capacidade de escolher de forma informada entre as opções possíveis. Não para fazer escolhas perfeitas, com conhecimento profundo sobre todas as implicações possíveis, mas para saber ler minimamente o que o rodeia, para não viver submerso numa realidade sem sentido. A literacia científica é, se quisermos, o primeiro passo da cultura científica. A literacia científica está para a cultura científica como a literacia está para a cultura." (p. 17).

[1] http://www.oecd.org/ pisa/pisaproducts/Draft%20 PISA%202015%20Science%20 Framework%20.pdf