Título: Práticas de ensino e tecnologias digitais
Organizadores: Simone Dália de Gusmão Aranha e Fábio Marques de Souza
Publicação: Campina Grande: Editora da Universidade Estadual da Paraíba (EDUEPB), 2018
Coleção: Ensino & aprendizagem, vol. 3
N.º páginas: 521 p.
O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de fazer do ensino um campo de reflexão científica e de dar um novo sentido ao ensino, no ensino superior ou no ensino básico, a partir de metodologias ou propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, a par de experiências pedagógicas relevantes no contexto da formação docente, é importante apontar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e formação de professores e, consequentemente, como espaço que se destaca no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só na língua materna mas também na língua estrangeira / complementar), a partir de textualizações próprias do espaço digital e da valorização do protagonismo do alunos.
Fonte:
Universo Aberto (Em linha) (Consult. 01.09.2021) Disponível em https://universoabierto.org/2021/07/21/practicas-docentes-y-tecnologias-digitales/
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