Orientações éticas para educadores sobre a utilização de inteligência artificial (IA) e de dados no ensino e na aprendizagem | Guia

Título: Orientações éticas para educadores sobre a utilização de inteligência artificial (IA) e de dados no ensino e na aprendizagem

Autor coletivo: Comissão Europeia

Publicação: Luxemburgo, Serviço das Publicações da União Europeia, 2022

N.º páginas: 40 p., il.

As presentes Orientações éticas sobre a utilização de IA e de dados no ensino e na aprendizagem visam ajudar os educadores a compreender o potencial que as aplicações de IA e a utilização de dados podem ter na educação e alertar para os possíveis riscos. Dessa forma, poderão interagir de forma positiva, crítica e ética com os sistemas de IA e explorar todo o seu potencial, integrando esta tecnologia em quatro áreas principais:

• criação de sistemas de tutoria inteligentes e individualizados para o ensino dos alunos, apoio aos alunos de forma individualizada; 

• apoio aos professores, nomeadamente na avaliação; 

• monitorização de alunos e até criação de recursos pedagógicos; 

• apoio aos sistemas, como por exemplo na análise dos dados das escolas, no diagnóstico de dificuldade de aprendizagem ou até em serviços de orientação.

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