Bom Ano 2019

A equipa educativa da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos da Escola Secundária da Amadora deseja à Comunidade Educativa e a todos os leitores / acompanhantes deste blogue um Bom Ano e reproduz para início de 2019 o poema do escritor brasileiro Ferreira Gullar "Ano Novo":

ANO NOVO

Meia-noite. Fim

de um ano, início

de outro. Olho o céu:

nenhum indício.

Olho o céu:

o abismo vence o

olhar. O mesmo

espantoso silêncio

da Via-Láctea feito

um ectoplasma

sobre a minha cabeça

nada ali indica

que um ano novo começa.

E não começa

nem no céu nem no chão

do planeta:

começa no coração.

Começa como a esperança

de vida melhor

que entre os astros

não se escuta

nem se vê

nem pode haver:

que isso é coisa de homem

esse bicho

estelar

que sonha

(e luta). 

Ferreira Gullar, pseud.

Fonte:

AC-ArtCult (Em linha) Disponível em http://artecult.com/tres-poemas-sobre-o-ano-novo/

Natal Chique de Vitorino Nemésio

Natal Chique

Percorro o dia, que esmorece
Nas ruas cheias de rumor;
Minha alma vã desaparece
Na muita pressa e pouco amor.

Hoje é Natal. Comprei um anjo,
Dos que anunciam no jornal;
Mas houve um etéreo desarranjo
E o efeito em casa saiu mal.

Valeu-me um príncipe esfarrapado
A quem dão coroas no meio disto,
Um moço doente, desanimado...
Só esse pobre me pareceu Cristo.

Vitorino Nemésio, in 'Antologia Poética'

Fonte: 

NEMÉSIO, Vitorino; "Natal chique" in Citador (Em linha) (Consult. 21.12.2018) Disponível em http://www.citador.pt/poemas/natal-chique-vitorino-nemesio

Festas Felizes

A equipa educativa da BE/CRE da Escola Secundária da Amadora deseja à Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa e a todos os leitores / acompanhantes deste blogue um Santo e Feliz Natal e um próspero Ano Novo cheio de Boas Leituras.

Utilização da BE/CRE em acesso livre no 1ºPeríodo – ano letivo 2018/2019

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em regime livre, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 17 de setembro até 14 de dezembro de 2018.

Salienta-se os seguintes dados:

¬ Nº de dias do funcionamento da BE/CRE: 62

¬ Nº de utilizadores registados: 2530

¬ Nº de alunos envolvidos: 625

¬ Os 10 alunos que frequentaram mais assiduamente a biblioteca escolar:

• 1º - Sara Sanches – Turma 12º 12 – com 50 inscrições;

• 2º - Inês Maçãs – Turma 12º 12 – com 36 inscrições;

• 2º - Rafael Gouveia – Turma 11º 13 – com 36 inscrições;

• 4º - José Domingos – Turma 10º 02 – com 33 inscrições;

• 5º - Miriam Costa – Turma 12º 13 – com 31 inscrições;

• 6º - Alcione Có – Turma 11º 14 – com 28 inscrições;

• 7º - Jucileia Brito – Turma 11º 14 – com 27 inscrições;

• 8º - Ana Sofia Fernandes – Turma 11º 03 – com 24 inscrições;

• 9º - Ana Beatriz Gomes – Turma 10º 10 – com 20 inscrições;

• 10º - Mariana Santos – Turma 11º 03 – com 19 inscrições.

¬ Turma + frequentadora:

• 1º - Turma 11º 03 - com 214 inscrições;

• 2º - Turma 10º 08 – com 172 inscrições;

• 3º - Turma 11º 14 – com 135 inscrições.

¬ Horas com maior número de utilizadores:

• 1º - 13:30H – 14:30H – com 566 inscrições;

• 2º - 09:30H – 10:30H – com 366 inscrições;

• 3º - 11:30H – 12:30H – com 341 inscrições.

¬ Dias da semana com maior afluência:

• 1º - 2ª Feira – com 595 inscrições;

• 2º - 4ª Feira – com 568 inscrições;

• 3º - 5ª Feira – com 541 inscrições.

¬ Dias com maior frequência:

• 1º - 26-11-2018 – com 98 inscrições;

• 2º - 06-12-2018 – com 91 inscrições;

• 3º - 22-11-2018 – com 84 inscrições.

¬ Atividades que envolveram mais alunos:

• 1º - Consulta de documentação/ Leitura/ Estudo – 1106 inscrições;

• 2º - Consulta multimédia: trabalhos escolares – 874 inscrições;

• 3º - Consulta multimédia: lazer – 329 inscrições.

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Utilização da BE/CRE em contexto letivo no 1ºPeríodo – ano letivo 2018/2019

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em contexto letivo, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 17 de setembro até 14 de dezembro de 2018.

Salienta-se os seguintes dados:

• Nº de aulas ministradas na BE/CRE: 40

• Nº de turmas envolvidas: 9

• Nº de disciplinas envolvidas: 8

• Nº de alunos inscritos em contexto letivo: 415

• Turmas com mais aulas na BE/CRE: 11º 14

• Disciplina com maior número de aulas na BE/CRE: Tecnologia química

• Mês com maior n.º de aulas: Outubro


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Circulação do fundo documental no 1º Período – ano letivo 2018/2019

Divulgamos os dados estatísticos referentes aos empréstimos realizados de 17 de setembro a 14 de dezembro de 2018.

Registaram-se os seguintes empréstimos à Comunidade Escolar:

- Alunos – 162 requisições;

- Professores – 37 requisições;

- Funcionários – 2 requisições;

- Outros – 0 requisições.

Destacam-se as turmas que registaram:

ϖ Maior número de requisições:

• 1º - 11º 04 - com 22 requisições;

• 1º - 11º 10 - com 22 requisições;

• 3º - 11º 11 – com 17 requisições.

ϖ Maior número de requisições domiciliárias:

• 1º - 10º 02 e 10º 08 – com 5 requisições.

ϖ A aluna que apresentou maior número de requisições domiciliárias foi:

• Ludimila Reis – Turma 10º 10 – com 3 requisições.

ϖ Total de empréstimos domiciliários a alunos: 36

ϖ N.º de alunos que levaram documentos para casa: 31


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Kit de atividades para promoção dos Direitos Humanos

A Amnistia Internacional preparou um kit de atividades que visa a promoção dos direitos humanos nas escolas. Este kit contém atividades de dois tipos:

1. Comemorativas, com o objetivo de envolver a comunidade escolar na celebração da data.

2. De reflexão, que incentivam os alunos a melhor compreender e valorizar os Direitos Humanos e a responsabilizar-se pelo seu respeito, defesa e promoção.

Este kit está disponível aqui

O que são "Direitos Humanos"?

Uma breve história dos Direitos Humanos, neste pequeno vídeo de 9 minutos… para ficar a saber mais, clique na imagem e aceda ao vídeo e outros artigos. Podem ser um bom ponto de partida para os trabalhos a desenvolver em Cidadania.

Quais são os direitos humanos universais?

A ideia básica dos direitos humanos é que cada um de nós, independentemente de quem somos ou de onde nascemos, possui os mesmos direitos básicos e liberdades fundamentais. Isso pode parecer bastante simples, mas quais são exatamente os direitos humanos básicos? Quem os aplica e como?

Veja este vídeo educativo de Benedetta Berti, com animação de Sarah Saidan.

Fonte:

TED Ed Animation; (Em linha) (Consult. 12.12.2018) Disponível em https://ed.ted.com/lessons/what-are-the-universal-human-rights-benedetta-berti

Concerto comemorativo dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos | FCG

O Grande Auditório da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG) recebe amanhã, dia 10 de dezembro, às 20H00 um concerto que assinala o dia em que se celebram os 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos. A entrada é gratuita mediante levantamento de bilhete no próprio dia a partir das 10H00. Máximo de 2 bilhetes por pessoa.

A Fundação Calouste Gulbenkian associa-se, assim, à iniciativa “Livres e Iguais”, instituída pelo Governo Português para comemorar o aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos e também os 40 anos de adesão de Portugal à Convenção Europeia dos Direitos Humanos.

70 anos da Declaração Universal dos Direitos do Homem

Em 1948, foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos como um padrão comum para todas as pessoas, de todas as nações. Ela determinou que os direitos humanos fundamentais fossem protegidos universalmente.

Junte-se à ONU e comemore o 70.º aniversário da Declaração. Grave um vídeo lendo um artigo do documento no seu próprio idioma.

Apoie os direitos humanos – adicione sua voz!

Saiba como participar >>

Aqui, o apelo do Secretário Geral, António Guterres:

Livro do Mês - Dezembro de 2018

No mês em que se evoca a abolição da escravatura (dia 2 de dezembro), se pretende promover a inclusão das pessoas com deficiência (3 de dezembro), se comemora os 70 anos da declaração universal dos direitos humanos (10 de dezembro) e que o nosso Agrupamento se mobiliza na maratona das cartas da Amnistia Internacional faz todo o sentido a escolha do livro do mês recair no livro de José Jorge Letria, intitulado “A cidadania explicada aos jovens... e aos outros”.

O livro, de fácil leitura, desenvolve-se sob a forma de “conversa com” num texto que pretende ser, simultaneamente, informativo e formativo.

Aceda à nota biográfica de José Jorge Letria clicando na foto.

A vida vale a pena ser vivida

DIGNIFICAR
INTEGRAR
APOIAR

"Sou portador de trissomia 21 e a minha vida vale a pena ser vivida. [...] Considerem-me como um ser humano, não como uma anomalia"

- Discurso comovente de John Franklin Stephens, na ONU

Como tratar uma pessoa com deficiência?

O vídeo apresenta pessoas que vivem com deficiência que falam sobre as formas adequadas de tratar alguém com deficiência.

Dia lnternacional das Pessoas com Deficiência

No dia 3 de dezembro celebra-se o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Esta celebração realiza-se desde 1998, ano em que a Organização das Nações Unidas avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência.

A data tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas.

Este ano o Dia foi subordinado ao tema "Emponderando pessoas com deficiência e garantindo inclusão e igualdade", que chama atenção para os 30 objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU a serem alcançados em 2030 e como estes objetivos podem criar um mundo mais inclusivo e equitativo para as pessoas com deficiência.