Festival Internacional Ondas de Contos

Organizado pela Biblioteca Municipal de Oeiras em parceria com a Associação Cultural Partilha Narrativa o Festival Internacional da Oralidade ‘Ondas de Contos’ vai reunir contadores de histórias nacionais e estrangeiros, música, marionetas, dança e exposições e irá decorrer entre 30 de junho e 2 de julho na praia de Paço de Arcos e no centro da vila de Oeiras. Dirigido ao público de todas as idades o festival é de entrada livre e gratuita.

PROGRAMA DO FESTIVAL

Sexta-feira, 30 de Junho

Centro Histórico da Vila de Oeiras, Largo 5 de Outubro

21h30 - Sessão de contos com Celso Fernández Sanmartín (Galiza, Espanha)

23h00 - Espetáculo de Canto e Dança com o grupo "Quinta voz" (Oeiras, Portugal)

Sábado, 1 de Julho

Centro Histórico Vila de Oeiras, Largo 5 de outubro, 9/12

↪ Livraria GATAfunho

11h30 - Apresentação do livro «A Canção dos Velhos Caçadores», Rodolfo Castro (texto e ilustração), publicado na GATAfunho, editora independente.

↪  Casa da Partilha, Associação Cultural Partilha Narrativa

18h00 - Micro maratona de contos: «Histórias sem Parar», nas vozes de Contadores de todas as proveniências.

Praia de Paço d'Arcos

21h30 - Música com os adufes de Sebastião Antunes e companhia (Portugal)

22h30 - Sessão de Contos com Manuel Garrido (Sevilha, Espanha)

Domingo, 2 de Julho

Centro Histórico Vila de Oeiras, Largo 5 de outubro

11h30 - Sessão de contos, com a Narradora Cristina Taquelim (Beja, Portugal)

18h00 - «Tom&Meio», Música na Rua (Portugal)

19h30 - Sessão de encerramento, com o teatro de marionetas HISTORIOSCÓPIO (Porto, Portugal)

Contactos:

Sector Infantil BMO, 214406342, infantil.bmo@cm-oeiras.pt

Associação Partilha Narrativa, 212696830, partilhanarrativa@gmail.com

Fonte: 

PINTO, Sofia; “Festival Internacional Ondas de Contos, in Blogue Oeiras a Ler, post de 22 de junho de 2017. (Em linha) (Consult. 28-06-2017) Disponível em http://oeiras-a-ler.blogspot.pt/2017/06/festival-internacional-ondas-de-contos.html

O contributo da Biblioteca Escolar para o reforço da escola inclusiva

Divulga-se o trabalho da autoria de Hermínia Pires intitulado “O contributo da Biblioteca Escolar para o reforço da escola inclusiva”, publicado online na edição nº 10 da Coleção Biblioteca RBE, do qual citamos:

“Cabe às bibliotecas escolares fornecer as melhores oportunidades de informação para que todos os indivíduos possam tirar o maior partido das suas vidas como cidadãos ativos, construtivos e independentes. Mas, perante o aumento de situações de vulnerabilidade da população escolar que caracterizam a escola contemporânea, nomeadamente, o crescente número de alunos oriundos de outros países, a elevada percentagem de discentes com comportamentos de risco e de alunos com necessidades educativas especiais (NEE), nas escolas do ensino regular, a biblioteca escolar confronta-se com o desafio de responder a uma população escolar com necessidades diversas que, muitas vezes, requer meios tecnológicos diferenciados e estratégias individualizadas de acesso à informação.

A biblioteca escolar assume, no paradigma educacional do século XXI, a missão primordial de apoiar alunos e professores no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, disponibilizando equipamento diversificado e informação em diferentes formatos e suportes, promovendo a igualdade no acesso e colaborando na planificação e dinamização de atividades de aprendizagem centradas no aluno e nas suas necessidades. Na definição apresentada por Lourense Das (2008) sobre a concepção de uma biblioteca escolar no século XXI, a autora refere que a biblioteca escolar é mais do que uma sala com livros e serviços, é uma função na escola. Também, segundo Valverde (2000) a Biblioteca Escolar é um recurso coletivo que permite a todos os alunos, sem exceção, o acesso aos instrumentos de aprendizagem, à informação e à leitura, garantindo, assim, uma educação, em condições de igualdade”.

Leia o texto integral aqui.

Utilização da BE/CRE durante o ano letivo2016/2017 – contexto letivo

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em contexto letivo, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 15 de setembro de 2016 até 16 de junho de 2017.

Salienta-se os seguintes dados:

¬ Nº de aulas ministradas na BE/CRE: 104

¬ Nº de turmas envolvidas: 31

- Nº de disciplinas envolvidas: 30

- Nº de alunos inscritos em contexto letivo: 1 286

- Turma com mais aulas na BE/CRE: 12º A

- Disciplina com maior número de aulas na BE/CRE: Geografia

- Mês com maior nº de aulas: Novembro

Utilização da BE/CRE ESA durante o ano letivo 2016/2017 em contexto letivo by Slidely Slideshow

Utilização da BE/CRE durante o ano letivo2016/2017 – Acesso livre

Divulgamos, de seguida, os dados estatísticos relativos à frequência, em regime livre, da Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos de 15 de setembro de 2016 até 16 de junho de 2017.

Salienta-se os seguintes dados:

¬ Nº de dias do funcionamento da BE/CRE: 139

¬ Nº de utilizadores registados: 7 032

¬ Nº de alunos envolvidos: 910

¬ Os 10 alunos que frequentaram mais assiduamente a biblioteca escolar:

• 1º - Gonçalo Pereira – Turma 12º 02 – com 170 inscrições;

• 2º - Sara Nobre – Turma 11º 01 – com 142 inscrições;

• 3º - Rafael Luís – Turma 10º 01 – com 121 inscrições;

• 4º - Daniela Carona – Turma 10º 11 – com 93 inscrições;

• 5º - Beatriz Silva – Turma 12º 03 – com 87 inscrições;

• 6º - António Marques – Turma 10º 02 – com 77 inscrições;

• 7º - Rafael Castelo – Turma 12º 06 – com 76 inscrições;

• 8º - Luísa Simão – Turma 12º 08 – com 74 inscrições;

• 9º - Érica Borges – Turma 10º 09 – com 68 inscrições;

• 10º - Sara Sanches – Turma 10º 14 – com 65 inscrições.

¬ Turma + frequentadora:

• 1º - Turma 11º 01 - com 383 inscrições;

• 2º - Turma 12º 03 – com 382 inscrições;

• 3º - Turma 12º 05 – com 377 inscrições.

¬ Horas com maior número de utilizadores:

• 1º - 13:30H – 14:30H – com 1 660 inscrições;

• 2º - 09:30H – 10:30H – com 969 inscrições;

• 3º - 12:30H – 13:30H – com 894 inscrições.

¬ Dias da semana com maior afluência:

• 1º - 4ª Feira – com 2 083 inscrições;

• 2º - 5ª Feira – com 1 605inscrições;

• 3º - 2ª Feira – com 1 560 inscrições.

¬ Dias com maior frequência:

• 1º - 31-05-2017 – com 103 inscrições;

• 2º - 09-02-2017 e 01-06-2017 – com 102 inscrições;

• 3º - 15-02-2017 – com 99 inscrições.

¬ Atividades que envolveram mais alunos:

• 1º - Estudo/ Consulta de documentação/ Leitura – 946 inscrições

• 2º - Consulta multimédia: trabalhos escolares – 903 inscrições;

• 3º - Consulta multimédia: lazer – 445 inscrições.

Circulação do fundo documental durante o ano letivo 2016/2017

Divulgamos os dados estatísticos referentes aos empréstimos realizados de 15 de setembro de 2016 a 16 de junho de 2017.

Registaram-se os seguintes empréstimos à Comunidade Escolar:

- Alunos – 572 requisições;

- Professores – 112 requisições;

- Funcionários – 3 requisições;

Destacam-se as turmas que registaram: 

 ϖ Maior número de requisições:

• 1º - 10º 09 - com 71 requisições;

• 2º - 11º 03 - com 45 requisições;

• 3º - 11º 14 - com 38 requisições.

ϖ Maior número de requisições domiciliárias:

• 1º - 10º 03 – com 19 requisições;

• 2º - 12º A – com 12 requisições;

• 3º - 11º 14 – com 10 requisições.

ϖ O aluno que apresentou maior número de requisições domiciliárias foi:

• Margarida Couto – Turma 10º 03 – com 11 requisições

ϖ Total de empréstimos domiciliários a alunos: 134

ϖ Nº de alunos que levaram documentos para casa: 65

Slidely by Slidely Slideshow

Utilização do auditório no ano letivo 2016/2017

A BE/CRE geriu durante o ano letivo a ocupação do auditório. Assim, entre 15 de setembro de 2016 e 16 de junho de 2017 salienta-se os seguintes dados:

==> Total de requisições: 137

==> Objetivo da requisição:

• 1.º - Visualização de filmes

• 2.º - Apresentação de trabalhos

• 3.º - Realização de conferências

==> Utilizadores mais frequentes:

• 1.º - GR 410 (Filosofia)

• 2.º - GR 420 e 300 (Geografia e Português)

• 3.º - GR 430 (Economia)

==> Mês com maior número de requisições: Março

==> Bloco letivo de maior afluência: 10H00-11H30

Requisição de equipamentos no ano letivo 2016/2017

A BE/CRE geriu durante o ano letivo o empréstimo de alguns materiais multimédia.

Foram requisitados desde 15 de setembro de 2016 até 16 de junho de 2017, 24 equipamentos entre computadores portáteis, colunas, calculadoras, ecrã, pen e máquina fotográfica, que foram emprestados a 3 professores, 1 funcionário e a 20 alunos.

Neste ano letivo os materiais mais requisitados foram as calculadoras, com 17 empréstimos.

O empréstimo domiciliário no ano letivo 2016/2017

Agora que chegámos ao final do ano letivo divulgamos os 5 alunos que mais leram entre setembro de 2016 e junho de 2017 na modalidade de leitura domiciliária, bem como os 3 livros mais requisitados.

Damos os parabéns a todos os alunos que têm requisitado livros na nossa biblioteca especialmente aos que ficaram classificados nos primeiros lugares na modalidade acima referida.

Os 5 maiores leitores:

• 1º - Margarida Couto – Turma 10º 03;

• 2º - Luana Rodrigues – Turma 10º 03;

• 3º - Kevin Lopes – Turma 11º 09;

• 4º - Ana Masseira – Turma 11º 03;

• 5º - Luisa Simão – Turma 12º 08.

Os 3 livros mais lidos:

• 1º - Drácula, de Bram Stoker;

• 2º - Os Maias, de Eça de Queirós;

• 3º - Quando aqui estavas, de Daisy Whitney.

Manuel Alegre galardoado com o Prémio Camões 2017

No dia 8 de junho foi anunciado no Rio de Janeiro o vencedor do prémio Camões 2017.

O júri elegeu por unanimidade o escritor português Manuel Alegre, que aos 81 anos recebeu a notícia desta distinção com "serenidade e alegria", considerando que o reconhecimento maior é o que vem de quem o lê.

O Prémio Camões agora atribuído é um dos vários prémios literários com que tem sido, ao longo dos anos, laureado e dos quais se destaca:

1998 - Prémio de Literatura Infantil António Botto

1998 - Prémio da Crítica Literária

1998 - Grande Prémio de Poesia APE/CTT

1999 - Prémio Pessoa

1999 - Prémio Fernando Namora

De entre a sua obra encontra-se disponível na biblioteca escolar os seguintes títulos:

⇰“Praça da canção”, 1.ª ed., Lisboa: D. Quixote; 2005; 149 p., il.
ISBN 972-20-2863-4
COTA – 821.PT-1 ALE PRA



⇰“Obra poética”, 1.ª ed., Lisboa: D. Quixote; 1999; 855 p.
ISBN 972-20-1610-5
COTA – 821.PT-1 ALE OBR

⇰“Poesia : livro do português errante ; Prosa : a terceira rosa”, Lisboa: D. Quixote; 2009; 77 p. , 159 p.
D. L. B-4775-2009
COTA – 821.PT-1 ALE POE



⇰“Jornada de África : romance de amor e morte do alferes Sebastião”, 1.ª ed., Lisboa: D. Quixote,1989; 242 p.
D.L. 24936/89
COTA – 821.PT-31 ALE JOR

⇰“O miúdo que pregava pregos numa tábua”, Lisboa: D. Quixote, 2010; 112 p.
ISBN 978-972-203-9857
COTA – 821.PT-32 ALE MIU








⇰“O futebol e a vida : do euro 2004 ao mundial 2006 : crónicas ”,1.ª ed., Lisboa: D. Quixote, 2006; 102, [1] p.
ISBN 972-20-3233-X
COTA – 821.PT-92 ALE FUT

Bom estudo!

Para os que se preparam para os exames nacionais: apareçam para estudar na biblioteca! Temos luz, silêncio, livros de preparação para os exames e energia positiva!

A biblioteca irá manter o horário de funcionamento habitual.